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教师专业标准与专业成长, 中学教师 by 燕学敏主编;张伟,李俊芳,董杰副主编;于发友,高慧斌,项纯等编, 于发友总主编 , 燕学敏主编, 燕学敏, Yan xue min, 于发友 is a book available to read on EtoBox.

What is 教师专业标准与专业成长, 中学教师 about?

1 (p1): 专题1 太阳底下最神圣的职业——如何正确理解教师职业? 1 (p1-1): 一、精彩人生源自教师梦 5 (p1-2): 二、履行特殊使命的专业人员 13 (p1-3): 三、德艺双馨,方为人师 20 (p2): 专题2 没有爱,就没有教育——如何关爱与尊重学生? 20 (p2-1): 一、洒向学生全是爱 26 (p2-2): 二、学生是独立的”人” 31 (p2-3): 三、尊重差异,扬长补短 37 (p3): 专题3 育人为本,立德树人——如何正确地认识和对待教育教学? 37 (p3-1): 一、树立育人为本、德育为先的教育理念 40 (p3-2): 二、保护学生的好奇心 45 (p3-3): 三、能力为重,全面发展 53 (p4): 专题4 做一个有魅力的教师——如何提升教师的个人修养与行为? 53 (p4-1): 一、爱心、责任心、耐心和细心 58 (p4-2): 二、积极向上,乐观豁达 61 (p4-3): 三、勤奋学习,完善自我 67 (p5): 专题5 学高为师——如何具备精深的教育知识? 67 (p5-1): 一、按教育规律办事 74 (p5-2): 二、做学生灵魂的向导 78 (p5-3): 三、创新教育燃起智慧之火 85 (p6): 专题6 看家本领要做强——如何掌握学科前沿知识? 85 (p6-1): 一、掌握思想是核心 92 (p6-2): 二、掌握原理是根本 97 (p6-3): 三、触类旁通最重要 101 (p7): 专题7 工欲善其事,必先利其器——如何掌握教育教学知识? 101 (p7-1): 一、掌握三大利器 108 (p7-2): 二、多元途径与策略开发课程资源 114 (p7-3): 三、知己知彼,教学有方 120 (p8): 专题8 一桶水pk无垠大海——如何具备广博的通识性知识? 120 (p8-1): 一、综合知识要给力 127 (p8-2): 二、两耳要闻窗外事 131 (p8-3): 三、让现代信息技术成为助跑器 138 (p9): 专题9 一切为了学生——如何科学地设计教育教学? 138 (p9-1): 一、目标科学,有的放矢 144 (p9-2): 二、合理利用教学资源 150 (p9-3): 三、引导学生设计学习计划 154 (p10): 专题10 教学有法,教无定法——如何组织与实施课堂教学? 154 (p10-1): 一、把课堂还给学生 159 (p10-2): 二、教学需要大智慧 165 (p10-3): 三、给学生插上思考的翅膀 169 (p11): 专题11 随风潜入夜,润物细无声——如何科学地管理和开展班级活动? 169 (p11-1): 一、生命教育融入教学 174 (p11-2): 二、重视青春期教育 177 (p11-3): 三、运用好移动的社会大课堂 184 (p12):

Author

燕学敏主编;张伟,李俊芳,董杰副主编;于发友,高慧斌,项纯等编, 于发友总主编 , 燕学敏主编, 燕学敏, Yan xue min, 于发友

Publisher

广州:世界图书广东出版公司

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787510066412