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数学课程与教学论 by 吴华,张守波,刘宝瑞等主编;李莉,伊晓,张文宇等编委, 吴华. ... [et al]主编, 吴华 is a book available to read on EtoBox.

What is 数学课程与教学论 about?

1 (p1): 第一章 数学课程改革与教材内容分析 2 (p1-1): 第一节 数学课程改革 2 (p1-1-1): 一、数学课程改革的动因 4 (p1-1-2): 二、国外数学课程改革 9 (p1-1-3): 三、国内数学课程改革简介 14 (p1-2): 第二节 普通高中数学课程标准 14 (p1-2-1): 一、课程性质 15 (p1-2-2): 二、课程的基本理念 17 (p1-2-3): 三、课程设计思路 21 (p1-2-4): 四、课程总体目标 22 (p1-3): 第三节 数学教材内容分析 22 (p1-3-1): 一、数学教材分析的基本问题 24 (p1-3-2): 二、数学教材分析的基本方法 31 (p1-3-3): 三、数学教材内容的其他分析 37 (p1-4): 第四节 中学数学教材分析案例 37 (p1-4-1): 案例一:平行四边形 46 (p1-4-2): 案例二:一元二次方程 55 (p1-4-3): 案例三:两条直线垂直的条件 62 (p1-4-4): 案例四:正弦函数的性质 72 (p1-4-5): 案例五:频率与概率 78 (p1-5): 思考与练习 78 (p1-6): 本章参考文献 79 (p2): 第二章 数学教学改革与课堂教学研究 80 (p2-1): 第一节 数学教学改革 80 (p2-1-1): 一、国内数学教学改革 82 (p2-1-2): 二、国际数学教学改革 84 (p2-2): 第二节 数学教学工作 84 (p2-2-1): 一、备课 84 (p2-2-2): 二、上课 86 (p2-2-3): 三、课外工作 87 (p2-2-4): 四、成绩的考核与评定 93 (p2-2-5): 五、数学教学研究工作 95 (p2-3): 第三节 数学教学方法 95 (p2-3-1): 一、数学教学方法概述 96 (p2-3-2): 二、启发式教学思想 98 (p2-3-3): 三、数学教学方法 105 (p2-4): 第四节 数学课的类型与结构 105 (p2-4-1): 一、常见类型与结构 107 (p2-4-2): 二、其他类型与结构 108 (p2-5): 第五节 数学课堂教学技能 108 (p2-5-1): 一、导入技能 111 (p2-5-2): 二、提问技能 114 (p2-5-3): 三、板书、板图技能 118 (p2-5-4): 四、数学语言(讲解)技能 125 (p2-5-5): 五、结束技能 128 (p2-5-6): 六、媒体使用技能 131 (p2-5-7): 七、操作演练技能 132 (p2-5-8): 八、反馈强化技能 136 (p2-6): 第六节 数学课堂教学方案设计 136 (p2-6-1): 一、数学课堂教学方案的编写原则 137 (p2-6-2): 二、数学课堂教学方案的编写

Author

吴华,张守波,刘宝瑞等主编;李莉,伊晓,张文宇等编委, 吴华. ... [et al]主编, 吴华

Publisher

北京:北京师范大学出版社

Published

2012

Language

ZH

ISBN

9787303138319