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小学德育学科教学论 by 刘强主编;程铭莉等撰稿, 刘强主编 , 程铭莉[等]撰稿, 刘强, 程铭莉 is a book available to read on EtoBox.

What is 小学德育学科教学论 about?

1 (p1): 第1章 品德与生活、品德与社会学科原理论2 (p2): 第一节 继承中华民族优秀品德教育思想4 (p3): 第二节 借鉴、吸收世界一切先进的德育思想和经验30 (p4): 第三节 邓小平德育理论38 (p5): 第四节 与时俱进,全面推进素质教育57 (p6): 第五节 品德与生活、品德与社会学科的性质61 (p7): 第六节 品德与生活、品德与社会课程的功能67 (p8): 第七节 品德与生活、品德与社会学科基本概念83 (p9): 第2章 品德与生活、品德与社会学科课程论84 (p10): 第一节 我国基础教育的课程改革91 (p11): 第二节 小学德育课的课程标准99 (p12): 第三节 品德与生活、品德与社会的教学目标107 (p13): 第3章 品德与生活、品德与社会学科教学论108 (p14): 第一节 品德与生活、品德与社会学科的教学过程的本质问题113 (p15): 第二节 学生的学习力121 (p16): 第三节 品德与生活、品德与社会学科的教学原则126 (p17): 第四节 品德与生活、品德与社会学科教学方法163 (p18): 第五节 小学德育课的教学模式166 (p19): 第六节 备课172 (p20): 第七节 说课175 (p21): 第4章 品德与生活、品德与社会教学艺术论176 (p22): 第一节 教学是一门艺术187 (p23): 第二节 品德与生活、品德与社会学科的教学艺术202 (p24): 第5章 品德与生活、品德与社会学科评价论203 (p25): 第一节 教学评价概述207 (p26): 第二节 素质教育评价体系213 (p27): 第三节 品德与生活、品德与社会学科教学评价形式和方法218 (p28): 第四节 听课223 (p29): 第五节 评课229 (p30): 第6章 品德与生活、品德与社会学科教师论230 (p31): 第一节 教师238 (p32): 第二节 小学品德课教师的价值244 (p33): 第三节 小学品德课教师的素质 小学德育学科教学论, 也就是小学品德与生活, 品德与社会学科教学论, 是从事小学品德与生活, 品德与社会学科教育必须掌握的一门专业知识. 本书内容涉及其原理论, 课程论, 教学论, 艺术论, 评价论, 教师论

Author

刘强主编;程铭莉等撰稿, 刘强主编 , 程铭莉[等]撰稿, 刘强, 程铭莉

Publisher

长春:东北师范大学出版社

Published

2005

Language

ZH

ISBN

9787560241746