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语文阅读教学策略研究 Yu wen yue du jiao xue ce lüe yan jiu by 王海燕,魏尉主编;高中华,李志磊,袁秀云,刘彦慧,邵国锋,于瑶副主编, Haiyan Wang, Wei Wei, 王海燕, 魏尉主编, 王海燕, 魏尉 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一编 传统文化观照下的高中文言文教学策略研究 3 (p1-1): 绪 论 3 (p1-1-1): 第一节 研究缘起 7 (p1-1-2): 第二节 相关概念的界定 10 (p1-1-3): 第三节 研究方法 12 (p1-1-4): 第四节 研究综述 16 (p1-2): 第一章 高中文言文教学与传统文化 16 (p1-2-1): 第一节 高中文言文教学现状分析 22 (p1-2-2): 第二节 传统文化是灵动语文课堂的钥匙 28 (p1-3): 第二章 传统文化观照下的高中文言文教学实施策略 28 (p1-3-1): 第一节 总体原则 29 (p1-3-2): 第二节 具体策略 54 (p1-4): 第三章 实施效果及注意问题 54 (p1-4-1): 第一节 实施效果 56 (p1-4-2): 第二节 注意问题 57 (p1-5): 结 语 59 (p2): 第二编 高中语文中国古典诗词含蓄美表现及教学策略 61 (p2-1): 绪 论 64 (p2-2): 第一章 古典诗词在高中语文教学中的重要性 64 (p2-2-1): 第一节 语文新课程标准解读 68 (p2-2-2): 第二节 古典诗词教学目标 72 (p2-3): 第二章 古典诗词含蓄美的表现 73 (p2-3-1): 第一节 古典诗词含蓄蕴藉的形象 75 (p2-3-2): 第二节 古典诗词含蓄蕴藉的物象 77 (p2-3-3): 第三节 古典诗词含蓄蕴藉的语言 80 (p2-3-4): 第四节 古典诗词含蓄蕴藉的表现手法 82 (p2-3-5): 第五节 古典诗词含蓄蕴藉的思想意旨 85 (p2-4): 第三章 高中古典诗词的教学现状 85 (p2-4-1): 第一节 高中生古典诗词学习现状 88 (p2-4-2): 第二节 高中诗词教学的误区 92 (p2-5): 第四章 高中古典诗词的教学策略 92 (p2-5-1): 第一节 学校的教学策略 95 (p2-5-2): 第二节 教师的教学策略 109 (p2-6): 结 语 113 (p3): 第三编 新课标下高中文学作品阅读教学对策研究 115 (p3-1): 绪 论 115 (p3-1-1): 第一节 研究缘起 116 (p3-1-2): 第二节 概念界定 118 (p3-1-3): 第三节 研究现状 121 (p3-1-4): 第四节 研究方法 122 (p3-2): 第一章 新课标对高中语文文学作品阅读教学的影响 122 (p3-2-1): 第一节 新课标下高中文学作品阅读教学的重要意义 128 (p3-2-2): 第二节 新课标对高中文学作品阅读教学的新要求 134 (p3-2-3): 第三节 新课标下的高考测试对文学作品阅读教学的要求 145 (p3-3): 第二章 新课标下文学作品阅读教学中存在的问题 1

Author

王海燕,魏尉主编;高中华,李志磊,袁秀云,刘彦慧,邵国锋,于瑶副主编, Haiyan Wang, Wei Wei, 王海燕, 魏尉主编, 王海燕, 魏尉

Publisher

天津:南开大学出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787310049790