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兵法策略与语文教学 Bing fa ce lue yu yu wen jiao xue by 岳亚军主编, 岳亚军主编, 岳亚军, ya jun Yue is a book available to read on EtoBox.

What is 兵法策略与语文教学 Bing fa ce lue yu yu wen jiao xue about?

1 (p1): 第一章 计篇4 (p1-1): 一、理想的教学——和谐师生关系的构建9 (p1-2): 二、教学的准备——教材的分析与目标的设定12 (p1-3): 三、教师的素质——智、信、仁、勇、严16 (p1-4): 四、教学的设计——基于多元目标的预设18 (p1-5): 五、教学的兵势——因势利导,势如破竹22 (p1-6): 六、教学的“诡道”——攻其无备,出其不意27 (p2): 第二章 作战篇30 (p2-1): 一、战前当备资34 (p2-2): 二、战时讲策略40 (p2-3): 三、战后应奖赏43 (p3): 第三章 谋攻篇46 (p3-1): 一、谋非攻51 (p3-2): 二、谋准备54 (p3-3): 三、谋战机57 (p3-4): 四、谋角色的扮演59 (p3-5): 五、谋人力资源的利用62 (p3-6): 六、谋同欲65 (p3-7): 七、谋“不战而屈人之兵”68 (p3-8): 八、谋攻城71 (p3-9): 九、谋知己知彼75 (p4): 第四章 形篇78 (p4-1): 一、积极预设80 (p4-2): 二、“不足”则“守”82 (p4-3): 三、“有余”则“攻”84 (p4-4): 四、伺机而动87 (p4-5): 五、举重若轻91 (p5): 第五章 势篇94 (p5-1): 一、语文教学之蓄势99 (p5-2): 二、语文教学之造势99 (p5-2-1): (一)语言渲染造势101 (p5-2-2): (二)反复诵读造势108 (p5-2-3): (三)活动情境造势115 (p5-3): 三、语文教学之顺势115 (p5-3-1): (一)顺势预设130 (p5-3-2): (二)顺势引导与点拨139 (p6): 第六章 虚实篇143 (p6-1): 一、形兵之极 至于无形145 (p6-2): 二、避实而击虚147 (p6-3): 三、致人而不致于人148 (p6-4): 四、出其所不趋 趋其所不意149 (p6-5): 五、自至者 利之151 (p6-6): 六、形人而我无形155 (p7): 第七章 军争篇158 (p7-1): 一、迂直之计163 (p7-2): 二、随机应变165 (p7-3): 三、分层推进166 (p7-4): 四、激发“心”“气”171 (p8): 第八章 九变篇174 (p8-1): 一变:“死地”变“通途”177 (p8-2): 二变:利害兼顾,能胜于战179 (p8-3): 三变:精通利弊,用兵之道181 (p8-4): 四变:必察“五危”189 (p9): 第九章 行军篇193 (p9-1): 一、寻求实施教学活动的最佳时机196 (p9-2): 二、寻找阅读教学的最佳切入点199 (p9-3): 三、避免课堂的尴尬与沉闷202 (p9-4): 四、有效把握课堂的生成2

Author
岳亚军主编, 岳亚军主编, 岳亚军, ya jun Yue
Publisher
南京:江苏教育出版社
Published
2009
Language
ZH
ISBN
9787534385094

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