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企业人才培养使用要诀 by 方明编译 is a book available to read on EtoBox.

What is 企业人才培养使用要诀 about?

1 (p0-1): 目录1 (p0-2): 第一章 培养人才的心3 (p0-3): 1.所谓培养,就是使其改变——改变怪癖、态度,增强能力4 (p0-4): 2.对下属的人生负起责任——首先,不要扼杀6 (p0-5): 3.“人”更要重视——部下不是藉以完成工作的工具7 (p0-6): 4.不要为自己培养——培养是无代价的行为8 (p0-7): 5.共同培养下一代——并非栽培“后继”人选10 (p0-8): 6.要相信可能性——不要轻易断定一个人11 (p0-9): 7.培养是“农业”——利用自我发展的力量13 (p0-10): 8.不要轻言放弃——培养全靠耐心15 (p0-11): 9.忙碌更能帮助培养——工作即培养17 (p0-12): 10.工作即教材——完工主义大有问题18 (p0-13): 11.先进的恩德报答在后进身上——培养是薪火相传20 (p0-14): 12.不要认为没有资格——培养费在薪水里23 (p0-15): 第二章 为培养建立基础25 (p0-16): 13.没有景仰就没有培养——两个基本工作26 (p0-17): 14.不要以自我为中心——要能舍已为人28 (p0-18): 15.不要牺牲部下——要眼观四面,耳听八方29 (p0-19): 16.坏事要挺身承担——不要躲开麻烦31 (p0-20): 17.对上级和平行单位要具有说明力——要成为受景仰的人33 (p0-21): 18.积极的精神能够改变一个人——使其尽情发挥34 (p0-22): 19.首先不要压抑干劲——纠正自己的恶习36 (p0-23): 20.看人先看优点——要当面予以夸奖37 (p0-24): 21.赞美六分,指责四分——要明确区分反应39 (p0-25): 22.要使部下提出来——只是奉命行事就够了吗40 (p0-26): 23.使部下评估工作40 (p0-27): ——知道记录会更有趣42 (p0-28): 24.要给予刺激感——宽恕属下的尝试错误44 (p0-29): 25.决定每个人的目标——目标与水平齐平45 (p0-30): 26.如何使用团体活动成功——两个要领47 (p0-31): 27.要为达到目标而高兴——活用“告一段落”48 (p0-32): 28.使组织奋发——在于能否树立有吸引力的目标50 (p0-33): 29.单一的工作是干劲的大敌——使工作综合化52 (p0-34): 30.要成为台风眼——干劲就是气势55 (p0-35): 第三章 培养问题的共同原则57 (p0-36): 31.该说的就要说清楚——与好恶无关58 (p0-37): 32.责备时要一对一——绝不可杀鸡儆猴60 (p0-38): 33.忘记背后,努力前面——重要的是将来61 (p0-39): 34.不要为发泄情绪而责备——消除情绪化的三原则63 (p0-40):

Author

方明编译

Publisher

北京:农村读物出版社

Published

1987

Language

ZH