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高校马克思主义理论教学与研究文库 马克思主义理论与马克思主义观发展研究 by 周向军著, 周向军, (195211-) is a book available to read on EtoBox.

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3 (p1): 上篇 马克思主义基本理论与中国化马克思主义发展研究 3 (p1-1): 第一章 马克思主义元问题 3 (p1-1-1): 一、马克思主义的科学内涵 13 (p1-1-2): 二、马克思主义的产生和发展 22 (p1-1-3): 三、马克思主义的基本内容和鲜明特征 29 (p1-1-4): 四、马克思主义的整体性 40 (p1-2): 第二章 共产主义理论与实践 40 (p1-2-1): 一、共产主义社会的本质特征和基本形态 48 (p1-2-2): 二、共产主义社会理想实现的必然性和长期性 56 (p1-2-3): 三、共产主义崇高理想与中国特色社会主义共同理想的统一 61 (p1-3): 第三章 毛泽东与中国化马克思主义 61 (p1-3-1): 一、毛泽东为马克思主义中国化做出的突出贡献 71 (p1-3-2): 二、毛泽东哲学思想的产生、发展和科学体系 107 (p1-3-3): 三、毛泽东群众路线思想的由来、内涵和价值 122 (p1-3-4): 四、毛泽东晚年探索的得失对于构建和谐社会的启示 128 (p1-3-5): 五、毛泽东把马克思主义中国化的主观条件 136 (p1-4): 第四章 邓小平与中国化马克思主义 136 (p1-4-1): 一、邓小平为马克思主义中国化做出的突出贡献 146 (p1-4-2): 二、邓小平哲学思想的产生条件、显著特征和历史地位 154 (p1-4-3): 三、邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创性成果 184 (p1-4-4): 四、邓小平把马克思主义中国化的主观条件 195 (p1-5): 第五章 中国特色社会主义理论体系的丰富和发展 195 (p1-5-1): 一、在科学总结历史和现实实践经验中前行 214 (p1-5-2): 二、对“实现什么样的发展、怎样发展”问题的创造性探索和回答 219 (p1-5-3): 三、“三个代表”重要思想与中国特色社会主义社会建设 261 (p1-5-4): 四、用科学的态度对待科学发展观 271 (p1-5-5): 五、中国特色社会主义文化理论的创新发展 336 (p1-5-6): 六、坚持、运用和发展中国特色社会主义理论体系的哲学思想 354 (p1-6): 第六章 马克思主义理论教育与马克思主义理论学科建设 354 (p1-6-1): 一、坚持把思想理论建设放在首位 357 (p1-6-2): 二、提高马克思主义水平 366 (p1-6-3): 三、认真研读马克思主义经典著作 371 (p1-6-4): 四、开展并加强马克思主义学研究 381 (p1-6-5): 五、正确认识和处理马克思主义理论学科课程体系建设的八大关系 393 (p2): 下篇 马克思主义观与中国特色社会主义观发展研究 393 (p2-1): 第七章 确立并坚持科学的马克思主义观

Author

周向军著, 周向军, (195211-)

Publisher

北京:中国人民大学出版社

Published

2018

Language

ZH

ISBN

9787300245539