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青少年智力开发百科 第4册 by 徐宪江编著; 徐宪江 is a book available to read on EtoBox.

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封面 1 书名 2 版权 3 目录 4 记忆力开发与训练 8 第一章 记忆力开发——一项感知世界的大脑变革 8 第一节 记忆力探源:洞悉记忆的奥秘 8 人为什么会遗忘 8 遗忘有什么规律 9 记忆究竟是什么 10 记忆是怎么发生的 11 我们是如何认识记忆的 12 人的记忆有哪些规律 13 记忆全过程揭秘 14 现代人对记忆的分类认识 22 第二节 开发记忆力的目的:培养超常记忆力 25 什么是超常记忆力 25 超常记忆具备哪些品质特征 25 记忆为什么能超常 30 记忆怎样才能超常 32 第二章 记忆力的自我测试 34 第一节 记忆力的测试方法 34 测试方法概述 34 短时记忆容量测验法 35 感觉记忆测验法 35 再认水平测验法 36 无逻辑联系单词记忆效率测验法 37 人像及姓名联系记忆效率测验法 37 最佳记忆时区测定法 37 文章要点记忆水平测验法 37 成对词联想回忆水平测验法 38 数组记忆效率测验法 38 第二节 记忆力测试题 38 记忆准确度的测试 38 记忆巩固的测试 39 记忆速度的测试 41 记忆广度的测试 43 记忆力综合测试一 45 记忆力综合测试二 55 第三章 超常记忆力的培养 61 联想记忆法 61 理解记忆法 68 选择记忆法 70 歌诀记忆法 72 音乐记忆法 78 谐音记忆法 79 过度学习记忆法 83 概括记忆法 84 复习记忆法 86 幽默记忆法 87 比较记忆法 92 归类记忆法 94 系统记忆法 95 规律记忆法 95 切割记忆法 96 头尾记忆法 97 间隔交替记忆法 98 图形记忆法 100 提纲记忆法 104 列表记忆法 105 有意记忆法 107 网络记忆法 108 核心记忆法 109 尝试回忆记忆法 113 争论记忆法 115 背诵记忆法 115 字头记忆法 117 自我测试记忆法 118 多通道记忆法 120 想象力开发与训练 122 第一章 破译想象——叩开智慧大门 122 第一节 想象力溯源 122 想象是怎样产生的 122 想象是一种高级的心理过程 123 想象是经验和创造力的源泉 124 记忆表象——想象的基本材料 126 想象有哪些规律 127 想象力的源泉——大脑 131 现代人对想象的类型认识 133 现代人对想象的理解 136 现代人想象力的品质结构 137 第二节 想象力对青少年生活有哪些影响 139 想象力伴随青少年成长 139 想象力与青少年创造活动息息相关 140 青少年在认识学习中离不开想象 141 第三节 未来青少年想象力发展趋势 144 想象意识增强 144 想象与创造结合紧密 144 想象更切合生活实际

Author

徐宪江编著; 徐宪江

Publisher

长春:吉林出版集团有限责任公司

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787553427997