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封面 1 目 次 2 PBL教学法联合技能考核在妇科肿瘤教学中的影响研究 9 1 资料与方法 10 1.1 一般资料 10 1.2 方法 10 1.3 观察指标 10 1.4 统计学方法 10 2 结果 10 2.1 学生理论考核成绩、实践技术考核成绩的比较分析 10 2.2 学生各项能力评分的比较分析 10 3 讨论 11 PACS结合PBL、CBL多模态教学在医学影像学见习中的应用 13 1 资料与方法 14 1.1 一般资料 14 1.2 方法 14 1.3 课程评价方法 14 1.4 统计学方法 15 2 结果 15 2.1 两组学生成绩比较分析 15 2.2 师生双向评价调查问卷分析 15 3 讨论 15 PBL、小课堂联合病例教学在超声科规培中的应用 17 1 资料与方法 18 1.1 一般资料 18 1.2 教学方法 18 1.3 效果评估 19 1.4 统计学方法 19 2 结果 19 2.1 上机操作效果评估 19 2.2 诊断报告效果评估 19 3 讨论 19 4 结论 20 微课联合PBL在神经病学实习教学中的研究 21 1 资料与方法 22 1.1 研究对象 22 1.2 研究方法 22 1.3 观察指标 22 1.4 统计学方法 22 2 结果 23 2.1 两组学生成绩比较 23 2.2 两组满意度调查比较 23 3 讨论 23 整合多种教学法在《针灸治疗学》中的应用 25 1 资料与方法 26 1.1 一般资料 26 1.2 方法 26 1.3 效果评价 26 1.4 统计学方法 26 2 结果 26 3 讨论 26 流程图式联合CBL在儿科规培中的研究与应用 28 1 资料与方法 29 1.1 一般资料 29 1.2 研究方法 29 1.3 教学效果评价 29 1.4 统计学方法 29 2 结果 29 2.1 出科考核结果 29 2.2 问卷调查结果 30 3 讨论 30 PBL联合DOPS在心内科本科教学中的应用 32 1 一般资料 33 1.1 资料与方法 33 1.2 研究方法 33 1.3 教学效果评估 33 1.4 统计学方法 33 2 结果 33 3 讨论 33 以ERAS理念为中心的CBL教学法在肝胆胰教学中的应用 35 1 资料与方法 37 1.1 一般资料 37 1.2 方法 37 1.3 观察指标 37 1.4 判断标准 37 1.5 统计学方法 37 2 结果 37 2.1 实习生问卷调查结果对比 37 2.2 学生成绩对比 37 2.3 学生满意度评分对比 38 3 讨论 38 PBL、CBL教学法在神经外科护理带教中的效果 40 1 资料与方法 41 1.1 一般资料 41 1.2 方法 41 1.3 观察指标 41 1.4 统计学方法 41 2 结果 41 2.1 考核成绩结果 41 2.2

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