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学习方式 by 王钢,张音主编, 王钢, 张音本书主编, 王钢, 张音 is a book available to read on EtoBox.

What is 学习方式 about?

2 (p1): 绪论2 (p2): 第一节 有效接受的诠释7 (p3): 第二节 有效接受的运行机制12 (p4): 第三节 课堂教学微观技术与有效接受32 (p5): 第二章 课堂教学微观技术与发现学习32 (p6): 第一节 发现学习的概述41 (p7): 第二节 课堂教学微观技术与发现学习的实施49 (p8): 第三节 发现学习中教师的角色定位59 (p9): 第三章 课堂教学微观技术与体验学习59 (p10): 第一节 把课堂还给学生72 (p11): 第二节 课堂体验性教学的设计85 (p12): 第四章 课堂教学微观技术与探究学习85 (p13): 第一节 为什么要引导学生进行探究94 (p14): 第二节 课堂教学微观技术与促进探究学习99 (p15): 第三节 课堂教学微观技术与学生探究方式112 (p16): 第五章 课堂教学微观技术与合作学习112 (p17): 第一节 课堂中的合作学习122 (p18): 第二节 课堂教学微观技术在合作学习中的应用128 (p19): 第三节 一则教学案例及分析135 (p20): 第一节 课堂的选择学习141 (p21): 第二节 课堂选择学习与课堂教学微观技术147 (p22): 第三节 课堂的选择学习与课堂教学微观技术的实现 本书包括课堂教学微观技术与接受学习, 课堂教学微观技术与发现学习, 课堂教学微观技术与体验学习, 课堂教学微观技术与探究学习, 课堂教学微观技术与合作学习等六章内容

Author

王钢,张音主编, 王钢, 张音本书主编, 王钢, 张音

Publisher

上海:上海教育出版社

Published

2004

Language

ZH

ISBN

9787532092802