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幼儿园科学探究的教与学 by 中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会编, 中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会编, 中国学前教育研究会, 中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会编, 中园学前教育硏究会, 中國學前教育研究會 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p0-1): 近10年幼儿园科学领域教育研究综述(代前言)1 (p0-2): 关于探究式科学教育的几个问题——幼儿园如何开展探究式科学教育中央教科所 刘占兰14 (p0-3): 论幼儿科学思维的启蒙 南京师范大学 张俊21 (p0-4): 朴素理论与科学教育 四川师范大学 鄢超云30 (p0-5): 不同任务呈现方式下儿童早期加减运算能力发展的研究 首都师范大学教育科学学院 许晓晖 庞丽娟42 (p0-6): 试论幼儿园科学教育回归生活的有效途径 四川省军区机关幼儿园 王 薇朱小娟49 (p0-7): 乐于发现新大陆——浅谈实现幼儿园科学情感教育目标的八大策略浙江省军区机关汪庄幼儿园 赵 洁63 (p0-8): 在科学活动中建立“支持—探索”型师幼关系 西南大学教育学院张锐刘云艳69 (p0-9): 幼儿园科学探究活动现状分析 天津市幼儿教育教学研究室 邹炳新80 (p0-10): 对幼儿园科学教育活动存在问题的几点思考 福建省三明市大田县实验幼儿园 郑建英89 (p0-11): 在“做中学”实践中提高教师自身的专业素养 南京市实验幼儿园 徐 毅101 (p0-12): 大学科技资源对幼儿科学教育的潜在价值——中国科技大学幼儿园对大学科技资源利用的案例研究 中国科学技术大学幼儿园 卞彩云 王小婵109 (p0-13): 充分利用教育资源引导幼儿在科学活动中主动探究吉林省人民政府机关第一幼儿园 崔 哲 张树雄赵钰114 (p0-14): 以有趣的“问题”激发幼儿主动学科学 天津市红桥区教育中心 许洪媛119 (p0-15): 科学活动中引导幼儿表达的指导策略 南京市第一幼儿园 周 联 周 洁129 (p0-16): 建构鹰架记录精彩科学活动中幼儿自主记录方法初探 南通师范第一附属小学幼儿园 方景融 秦淑娟135 (p0-17): “交流”在幼儿科学活动中的价值 江苏油田第一幼儿园 马俊枝141 (p0-18): 科学制作活动的组织与指导天津市幼儿教研室 天津市静海县教育局 于浩 边秀英152 (p0-19): 从“做电话”谈幼儿自主探究式学习的教师指导策略 南京市北京东路小学附属幼儿园 马 骏156 (p0-20): 幼儿园种植活动目标及实施初探 南京市太平巷幼儿园 秦 红163 (p0-21): 小班科学小实验活动材料投放研究 福州幼师附属幼儿园 徐秀美168 (p0-22): 让好奇心展翅翱翔——对非正规性幼儿科学活动的初步构想 甘肃省兰州石油化工公司生活服务公司文化小区幼儿园 李亚玲175 (p0-23): 在新《纲要》精神引领下,深化幼儿园数学教育改革的实践与思考 南京市长江路小学附属幼儿园 南京市珠江路小学附属幼儿园 李铭 严文琪185 (p0-24): 关于当前幼儿园数学教育弱化现象的思考 福建儿童发展职业学院 刘俐敏195 (p0-25):

Author

中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会编, 中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会编, 中国学前教育研究会, 中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会编, 中园学前教育硏究会, 中國學前教育研究會

Publisher

南京:南京师范大学出版社

Published

2006

Language

ZH

ISBN

9787811014259