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校本教研与教育科研论文的写作 by 陈永明总主编;高长梅,苟萍主编, 高长梅, 苟萍主编, 高长梅, 苟萍, 陈永明总主编, 陈永明 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p0-1): 目录 1 (p0-2): 校本教研与教育科研论文的写作 1 (p0-3): 第一章 校本教研的理论与实践探讨 1 (p0-4): 第一节 新课改推动教师走校本教研之路 9 (p0-5): 第二节 解读校本教研:缘起、价值、意义与个案研究 18 (p0-6): 第三节 新课程改革背景下中小学各教研室如何开展校本教研 36 (p0-7): 第四节 在新课程中构建以校为本的教研制度 40 (p0-8): 第五节 警惕!校本教研的误区 47 (p0-9): 案例点睛1:愉快的沙龙(节选)——校本教研中的合作与交流实录 55 (p0-10): 案例点睛2:如何引领校本教研?——教研员与教师合作研究纪实 61 (p0-11): 先锋视点1:校本教研——校园里的魔法石 67 (p0-12): 先锋视点2:对构建校本学习研究体系的思考 75 (p0-13): 第二章 教育科研论文及其撰写技巧 75 (p0-14): 第一节 教育科研论文的基本要求 95 (p0-15): 第二节 教育科研论文的撰写 111 (p0-16): 第三节 怎样写好小学语文教学论文 141 (p0-17): 第四节 怎样写好小学数学教学论文 170 (p0-18): 第五节 怎样写好小学英语教学论文 189 (p0-19): 第六节 中学文科特级教师谈怎样写好教学论文 205 (p0-20): 第七节 中学理科特级教师谈怎样写好教学论文 216 (p0-21): 名家指导1:教育科研论文撰写的一般步骤 223 (p0-22): 名家指导2:怎样写好教育科研论文 228 (p0-23): 名家指导3:如何进行教育科研的结题 231 (p0-24): 交流与借鉴:中小学教师教育科研论文存在问题的研究 239 (p0-25): 第三章 教育科研报告及其撰写技巧 239 (p0-26): 第一节 什么是教育科研报告 249 (p0-27): 第二节 教育科研报告的撰写 258 (p0-28): 第三节 教学实验报告的撰写 270 (p0-29): 第四节 考察报告的撰写 291 (p0-30): 第五节 几种特殊报告的撰写 307 (p0-31): 第一节 什么是教学案例 307 (p0-32): 第四章 教学案例的总结与撰写技巧 314 (p0-33): 第二节 教学案例的写作 328 (p0-34): 第三节 怎样写好课堂教学设计和教学实录 339 (p0-35): 范文展示1:教得轻松 学得扎实——《奇妙的魔术》作文指导纪实及自评 343 (p0-36): 范文展示2:让学生来演——《学习化社会》教学设计 348 (p0-37): 范文展示3:《端午的鸭蛋》教学案例 350 (p0-38): 交流与借鉴:从案例中学习,在案例基础上创新——兼论在教学中如何选编和使用教学案例 359

Author

陈永明总主编;高长梅,苟萍主编, 高长梅, 苟萍主编, 高长梅, 苟萍, 陈永明总主编, 陈永明

Publisher

北京:华龄出版社

Published

2006

Language

ZH

ISBN

9787801783363