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中学生综合实践活动指南 by 何绍纯,王旭飞著, 何绍纯, 王旭飞著, 何绍纯, 王旭飞 is a book available to read on EtoBox.

What is 中学生综合实践活动指南 about?

1 (p1): 第一章 综合实践活动课程的发展过程及意义 1 (p2): 第一节 综合实践活动课程的发展过程 4 (p3): 第二节 综合实践活动课程的意义 9 (p4): 第二章 综合实践活动课程的性质与目标 9 (p5): 第一节 综合实践活动课程的性质 14 (p6): 第二节 综合实践活动课程的理念、目标与内容 19 (p7): 第三章 综合实践活动课程的开发 19 (p8): 第一节 综合实践活动课程开发的原则 22 (p9): 第二节 综合实践活动课程的具体目标和内容 28 (p10): 第四章 综合实践活动课程的主题设计 28 (p11): 第一节 综合实践活动课程主题设计的指导思想 32 (p12): 第二节 综合实践活动课程主题设计的基本思路、类型及流程 35 (p13): 第三节 综合实践活动课程中社区服务与社会实践教学设计的内容与形式 39 (p14): 第四节 综合实践活动课程与学科课程的关系 43 (p15): 第五章 综合实践活动课程课题探究活动的理论和实践探索 43 (p16): 第一节 课题探究活动的含义、特征和类型 46 (p17): 第二节 课题探究活动与新课程改革 48 (p18): 第三节 课题探究活动的目标和意义 50 (p19): 第四节 课题探究活动的主体是学生 54 (p20): 第五节 课题探究重在培养学生的自主能力 65 (p21): 第六章 综合实践活动课程(研究性学习活动课)实施 65 (p22): 第一节 研究性学习的步骤 66 (p23): 第二节 研究性学习问题的来源 70 (p24): 第三节 研究的问题变为课题 72 (p25): 第四节 研究性学习课题的选择 74 (p26): 第五节 研究性学习课题研究方案的设计 77 (p27): 第六节 研究性学习开题报告 78 (p28): 第七节 研究性学习常用的研究方法 80 (p29): 第八节 研究性学习实验研究报告和调查报告的撰写 83 (p30): 第九节 研究性学习常用的结题报告 86 (p31): 第十节 研究性学习结题报告的撰写 90 (p32): 第七章 综合实践活动课程(研究性学习活动课)指导 90 (p33): 第一节 研究性学习中学生选题的建议 91 (p34): 第二节 研究性学习中学生选题指导的策略 95 (p35): 第三节 研究性学习选题指导的体会 98 (p36): 第四节 研究性学习课题方案的制定 99 (p37): 第五节 研究性学习开题报告与开题评审 104 (p38): 第六节 研究性学习中学生的质疑和自评引导 107 (p39): 第七节 研究性学习中学生结题的指导策略 111 (p40): 第八节 研究性学习结题报告撰写的格式 114 (p41): 第九节 研究性学习课题论文撰写的指导 116 (p42

Author

何绍纯,王旭飞著, 何绍纯, 王旭飞著, 何绍纯, 王旭飞

Publisher

沈阳:东北大学出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787811027150