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What is 中学历史教学法 about?
1 (p0-1): 目录1 (p0-2): 第一章 绪论1 (p0-3): 一、历史教学法研究的对象4 (p0-4): 二、历史教学法研究的任务6 (p0-5): 三、历史教学法研究的方法13 (p0-6): 第二章 中学历史教学的任务13 (p0-7): 一、历史课在中学教育中的地位15 (p0-8): 二、中学历史课的智育任务19 (p0-9): 三、中学历史课的思想教育任务24 (p0-10): 第三章 中学历史教学大纲、教科书和教学参考书24 (p0-11): 一、中学历史教学大纲28 (p0-12): 二、中学历史教科书31 (p0-13): 三、中学历史教学参考书32 (p0-14): 第四章 中学历史教学过程32 (p0-15): 一、历史知识的特点33 (p0-16): 二、历史课的教学过程42 (p0-17): 第五章 历史概念的形成42 (p0-18): 一、形成历史概念的基本方法47 (p0-19): 二、阐释历史概念应注意的几个问题50 (p0-20): 第六章 历史课的课堂教学50 (p0-21): 一、历史课堂教学的类型52 (p0-22): 二、历史课堂教学的基本方法70 (p0-23): 第七章 怎样讲时间、地点和人物70 (p0-24): 一、讲时间的方法83 (p0-25): 二、讲地点的方法89 (p0-26): 三、讲历史人物的方法96 (p0-27): 一、根据文化史教材的不同性质和特点,采用不同的教学方法96 (p0-28): 第八章 怎样讲文化史方面的教材105 (p0-29): 二、讲授文化史教材,既要反映文化发展的全貌,又要重点突出108 (p0-30): 第九章 考古材料、历史文献和文艺作品在历史教学中的运用108 (p0-31): 一、考古材料、历史文献的运用112 (p0-32): 二、文艺作品的运用117 (p0-33): 第十章 历史教学中的乡土教材117 (p0-34): 一、乡土教材在历史教学中的作用119 (p0-35): 二、乡土教材的搜集和使用123 (p0-36): 三、运用乡土教材应注意的问题125 (p0-37): 第十一章 历史教学手段的现代化125 (p0-38): 一、教学手段现代化是我国教学改革的重要课题127 (p0-39): 二、现代化教学手段在历史教学中的运用131 (p0-40): 第十二章 历史课的复习和检查131 (p0-41): 一、历史课的复习140 (p0-42): 二、历史课的检查143 (p0-43): 第十三章 历史课的课外活动148 (p0-44): 第十四章 历史教师的备课148 (p0-45): 一、备课的作用和基本要求149 (p0-46): 二、备课的过程和基本方法163 (p0-47): 三、备课过程中材料的积累170 (p0-48): 第
- Author
- 中学历史教学法编写组编
- Publisher
- 郑州:河南人民出版社
- Published
- 1980
- Language
- ZH
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