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李镇西·我的教育心 by 李镇西著, 李镇西, (1958- ) is a book available to read on EtoBox.

What is 李镇西·我的教育心 about?

1 (p1): 第一章 我的教育情怀 1 (p1-1): 心灵写诗 12 (p1-2): 从教育浪漫主义到教育理想主义 17 (p1-3): 教育:把童年还给童年——看影片《美丽人生》随想 21 (p1-4): 教育,不只是科学 26 (p1-5): 重建教育理想 32 (p1-6): 我的教育情怀 35 (p1-7): 我不是教育家 38 (p1-8): 追求为了“人”的教育目的 44 (p1-9): 永远守住一颗朴素的教育心 49 (p2): 第二章 我的师友 49 (p2-1): 寻找杨老师 51 (p2-2): “怪人”杜老师 56 (p2-3): 我找到了马明老师 58 (p2-4): 钱梦龙:不仅仅是教育家 62 (p2-5): 聆听于漪老师的教诲 66 (p2-6): 我和魏书生 70 (p2-7): 我的挚友程红兵 73 (p2-8): 享受陈钟梁 80 (p2-9): 怀念孙维刚 82 (p3): 第三章 从爱心到民主 82 (p3-1): 教师的童心与爱心 87 (p3-2): 没有爱,便没有教育 89 (p3-3): 从“教育爱心”到“教育民主” 93 (p3-4): 从做学生的“灵魂工程师”到“向学生学习” 99 (p3-5): 在平等中培养平等 102 (p3-6): 培养学生平等意识的尝试 110 (p4): 第四章 从素质教育谈起 110 (p4-1): 什么是真正的素质教育? 111 (p4-2): 面对考试:“素质”与“应试”孰轻孰重? 112 (p4-3): 人只能靠人来建树! 113 (p4-4): “让每一个孩子抬起头来!” 114 (p4-5): 从“他律”到“自律” 115 (p4-6): 警惕“素质教育”变味 116 (p4-7): 不仅仅是“少布置作业” 119 (p4-8): 发现“美”才能产生“爱” 121 (p4-9): 中小学国情教育刍论 127 (p4-10): 改进爱国主义教育的“五个统一” 132 (p4-11): 培养胸襟开阔的爱国者 135 (p5): 第五章 对德育的沉重思考 135 (p5-1): 政治课=套话+假话? 139 (p5-2): “我的入团经过” 142 (p5-3): “导演”及其“演员们” 148 (p5-4): 绝不培养告密者! 151 (p5-5): 质疑“三好生” 153 (p5-6): 期待德育的纯洁与真诚 155 (p5-7): 她给教育者留下什么“遗产”?——一位少女自杀引发的德育思考 173 (p5-8): 沉重的思考——中学德育的危机及其原因初探 179 (p5-9): 德育观念的十大碰撞 188 (p6): 第六章 教育问题漫谈 188 (p6-1): 把祝福献给普通的教师 190 (p6-2): 在物质与精神的双重窒息中艰难前行 192 (p6-3):

Author

李镇西著, 李镇西, (1958- )

Publisher

北京:光明日报出版社

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787511240521