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中学政治教师教学技能 by 全燕黎编著 is a book available to read on EtoBox.

What is 中学政治教师教学技能 about?

封面 1 书名 2 版权 3 前言 4 目录 7 第1章 教学设计技能 10 第一节 教学设计技能概论 10 第二节 教学设计的模式 16 第三节 教学设计的内容 20 第四节 教学设计技能的训练 43 教学设计技能的评价量表 44 思考与实践 44 第2章 教学语言技能 45 第一节 教学语言技能概论 45 第二节 教学语言的特点 48 第三节 教学语言的类型 54 第四节 教学语言技能的训练 60 教学语言技能的评价量表 63 思考与实践 63 第3章 教学导入技能 64 第一节 教学导入技能概论 64 第二节 教学导入的要求 68 第三节 教学导入的类型 74 第四节 教学导入技能的训练 84 教学导入技能的评价量表 85 思考与实践 85 第4章 课堂讲授技能 86 第一节 课堂讲授技能概论 86 第二节 课堂讲授的类型 89 第三节 课堂讲授的要求 94 课堂讲授技能的评价量表 96 思考与实践 96 第5章 结课技能 97 第一节 结课技能概论 97 第二节 结课的要求 98 第三节 结课的类型 99 第四节 结课技能的训练 108 结课技能的评价量表 109 思考与实践 109 第6章 课堂提问技能 111 第一节 课堂提问技能概论 111 第二节 课堂提问的类型 114 第三节 课堂提问的策略 117 第四节 课堂提问技能的训练 125 课堂提问技能的评价量表 126 思考与实践 126 第7章 课堂组织技能 127 第一节 课堂组织技能概论 127 第二节 课堂组织的类型 129 第三节 课堂组织的策略 134 第四节 课堂组织技能的训练 137 课堂组织技能的评价量表 138 思考与实践 138 第8章 说课技能 140 第一节 说课技能概论 140 第二节 说课的内容 142 第三节 说课的要求 158 说课技能的评价量表 160 思考与实践 161 第9章 课堂观察技能 162 第一节 课堂观察技能概论 162 第二节 课堂观察的类型 165 第三节 课堂观察的程序 167 课堂观察技能的评价量表 186 思考与实践 186 第10章 教学反思技能 187 第一节 教学反思技能概论 187 第二节 教学反思的内容 190 第三节 教学反思的类型 196 第四节 教学反思技能的训练 200 教学反思技能的评价量表 201 思考与实践 201 参考文献 202 封底 204

Author

全燕黎编著

Publisher

西安:陕西师范大学出版总社有限公司

Published

2014

Language

ZH

ISBN

9787561376805