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教育哲学大纲 Jiao yu zhe xue da gang by 吴俊升著, 吴俊升, 1901-, 吴俊升著, 吴俊升 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 沪重版自序 1 (p2): 渝版自序 1 (p3): 蒋序 1 (p4): 自序 1 (p5): 第一编 绪论 3 (p6): 第一章 哲学的对象及其性质 3 (p7): 一 哲学意义的历史的考察 6 (p8): 二 现代关于哲学的几种概念 16 (p9): 第二章 哲学与教育的关系 16 (p10): 一 哲学与教育的关系的历史的考察 23 (p11): 二 哲学与教育何以有密切的关系 28 (p12): 三 哲学与教育应有的关系 30 (p13): 第三章 教育哲学的意义及其研究法 30 (p14): 一 教育哲学的意义 41 (p15): 二 教育哲学的研究法 45 (p16): 第二编 教育哲学的根本问题 47 (p17): 第四章 心灵论与教育 47 (p18): 一 导论 50 (p19): 二 心灵实体说 59 (p20): 三 心理状态说 65 (p21): 四 唯物主义的心灵论 81 (p22): 五 试验主义的心灵论 90 (p23): 六 结论 96 (p24): 第五章 知识论与教育 96 (p25): 一 导论 98 (p26): 二 理性主义 109 (p27): 三 经验主义 116 (p28): 四 试验主义 133 (p29): 五 社会学派的知识论 139 (p30): 六 结论 142 (p31): 第六章 道德哲学与教育 142 (p32): 一 导论 144 (p33): 二 快乐主义 153 (p34): 三 康德的道德学说 157 (p35): 四 杜威的道德学说 167 (p36): 五 结论 172 (p37): 第七章 社会哲学与教育 172 (p38): 一 导论 173 (p39): 二 个人主义 182 (p40): 三 社会主义 194 (p41): 四 结论 197 (p42): 参考书要目 本书共七章, 内容包括:哲学的对象及其性质, 哲学与教育的关系, 教育哲学的意义及其研究法, 心灵论与教育, 知识论与教育, 道德哲学与教育, 社会哲学与教育 本书内容包括:哲学与教育的关系, 教育哲学的意义及其研究法, 心灵论与教育, 知识论与教育等

Author

吴俊升著, 吴俊升, 1901-, 吴俊升著, 吴俊升

Publisher

福州:福建教育出版社

Published

2011

Language

ZH

ISBN

9787533454920