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教学论稿 by 何志汉著, Chih-han Ho, 何志漢 is a book available to read on EtoBox.

What is 教学论稿 about?

3 (p0-1): 目 次3 (p0-2): 总 论 篇3 (p0-3): 导论——教学论是培养一代新人的理论3 (p0-4): 第一节教学论的对象和意义9 (p0-5): 第二节教学论是培养一代新人的理论16 (p0-6): 第三节建立有中国特色的社会主义教学论21 (p0-7): 第四节教学论研究的基本方法26 (p0-8): 第一章教师在教学中的地位、作用和职能26 (p0-9): 第一节教师在教学中的地位31 (p0-10): 第二节教师在教学中的作用38 (p0-11): 第三节教师的职能——促进个人和社会的和谐发展44 (p0-12): 第四节对教师的要求和教师的素质52 (p0-13): 第二章学生是教的对象学的主人52 (p0-14): 第一节学生在教学中的“两重性”56 (p0-15): 第二节教师的教是为了学生的学64 (p0-16): 第三节学生学习的特点68 (p0-17): 第四节坚持教师的主导作用和学生的能动作用相结合73 (p0-18): 第三章教学的社会因素73 (p0-19): 第一节社会因素对教学的影响78 (p0-20): 第二节家庭与教学85 (p0-21): 第三节学生个人的人际交往对教学的影响92 (p0-22): 第四章教学与人才92 (p0-23): 第一节教学与人才概述98 (p0-24): 第二节人才教育与教育人才105 (p0-25): 第三节在教学中培养有创造性的人才115 (p0-26): 史 论 篇115 (p0-27): 第一章 中国教学理论的发展115 (p0-28): 第一节我国教学理论发展述略126 (p0-29): 第二节我国选举制度的教学理论130 (p0-30): 第三节我国科举制度的教学理论135 (p0-31): 第四节我国书院制度的教学理论140 (p0-32): 第二章西方教学理论之史的考察140 (p0-33): 第一节古代西方的教学理论147 (p0-34): 第二节近代西方的教学理论158 (p0-35): 第三节现代西方的教学理论169 (p0-36): 第三章劳动群众教学活动探微169 (p0-37): 第一节实践——劳动群众的第一个课堂174 (p0-38): 第二节学塾的教学活动184 (p0-39): 第三节文体技艺的传授和学习193 (p0-40): 第四章马克思主义经典作家对教学理论的贡献193 (p0-41): 第一节马克思恩格斯是马克思主义教学论的创始人201 (p0-42): 第二节列宁斯大林对马克思主义教学理论的继承和发展208 (p0-43): 第三节毛泽东的教学思想与实践219 (p0-44): 分 论篇219 (p0-45): 第一章教学过程论219 (p0-46): 第一节教学过程概述226 (p0-47): 第二节教学过程的动力问题233

Author

何志汉著, Chih-han Ho, 何志漢

Publisher

重庆市:西南师范大学出版社

Published

1988

Language

ZH

ISBN

9787562100898