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现代中学化学实验教学方法论 by 朱汝葵,范建春,崔建国主编, 朱汝葵, 范建春, 崔建国主编, 朱汝葵, 范建春, 崔建国 is a book available to read on EtoBox.

What is 现代中学化学实验教学方法论 about?

3 (p1): 第一部分 理论篇 3 (p1-1): 第1章 化学实验及其教学的地位与功能 3 (p1-1-1): 1.1 化学教学实验课的目的与任务 4 (p1-1-2): 1.2 化学实验及其教学的地位 4 (p1-1-3): 1.3 化学实验及其教学的功能 4 (p1-1-3-1): 1.3.1 实验提高学生化学学习兴趣 5 (p1-1-3-2): 1.3.2 实验培养学生的科学素养 5 (p1-1-3-3): 1.2.3 实验培养学生的创新思维能力 5 (p1-1-4): 参考文献 6 (p1-2): 第2章 化学实验操作方法 6 (p1-2-1): 2.1 化学实验操作基本技能 6 (p1-2-1-1): 2.1.1 玻璃仪器的洗涤 7 (p1-2-1-2): 2.1.2 化学试剂的取用 9 (p1-2-1-3): 2.1.3 称量 10 (p1-2-1-4): 2.1.4 加热 14 (p1-2-1-5): 2.1.5 液-固分离 17 (p1-2-1-6): 2.1.6 液-液分离 19 (p1-2-1-7): 2.1.7 容量瓶、移液管和滴定管的使用 22 (p1-2-1-8): 2.1.8 实验室常用气体制备仪器及方法 25 (p1-2-1-9): 2.1.9 物质检测的基本方法 35 (p1-2-2): 2.2 化学实验操作技能教学策略 35 (p1-2-2-1): 2.2.1 教师启发讲授 36 (p1-2-2-2): 2.2.2 教师示范 37 (p1-2-2-3): 2.2.3 有教师指导的学生实验 38 (p1-2-2-4): 2.2.4 学生独立实验 38 (p1-2-2-5): 2.2.5 总结概括 38 (p1-2-3): 参考文献 39 (p1-3): 第3章 化学实验教学策略 39 (p1-3-1): 3.1 化学实验教学策略的构成与组织 39 (p1-3-1-1): 3.1.1 化学实验教学策略 39 (p1-3-1-2): 3.1.2 化学实验教学策略的构成与组织 41 (p1-3-2): 3.2 演示实验教学策略 41 (p1-3-2-1): 3.2.1 演示实验教学概述 41 (p1-3-2-2): 3.2.2 演示实验教学策略模型 45 (p1-3-2-3): 3.2.3 演示实验教学案例 52 (p1-3-3): 3.3 边讲边实验教学策略 52 (p1-3-3-1): 3.3.1 边讲边实验教学概述 52 (p1-3-3-2): 3.3.2 边讲边实验教学策略模型 59 (p1-3-3-3): 3.3.3 边讲边实验教学案例 61 (p1-3-4): 3.4 学生实验教学策略 61 (p1-3-4-1): 3.4.1 学生实验教学概述 62 (p1-3-4-2): 3.4.2 学生实验结构模型教学策略 70

Author

朱汝葵,范建春,崔建国主编, 朱汝葵, 范建春, 崔建国主编, 朱汝葵, 范建春, 崔建国

Publisher

北京:科学出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787030435873