Can I read 教师基本功全书 教师行为基本功全书 on EtoBox?

教师基本功全书 教师行为基本功全书 by 冯克诚,田晓娜主编, 本卷主編毛利娟 , 副主編左慶生, 丁兆[kuan, 毛利娟, 左慶生, 丁兆kuan, 本卷主編田曉娜 , 副主編陳幟明, 陳守文, 田曉娜, 陳幟明, 陳守文, 冯克诚, 田晓娜主编, 冯克诚, 田晓娜, 冯晓林, 毛利娟, 王波波, 本卷主編王波波 , 副主編周帆, 曹書玲, 王波波, 周帆, 曹書玲, 本卷主編馮曉林 , 副主編鄧炬, 王艷紅, 馮曉林, 鄧炬, 王艷紅 is a book available to read on EtoBox.

What is 教师基本功全书 教师行为基本功全书 about?

1 (p0-1): 第一部分 1 (p0-2): 教师职业素质 1 (p0-3): 一、教师职业道德 1 (p0-4): 道德 1 (p0-5): 职业道德 1 (p0-6): 职业道德的基本特征和主要内容 1 (p0-7): 目录 3 (p0-8): 教师职业道德的特点 4 (p0-9): 教师职业道德的功能 5 (p0-10): 教师职业道德的作用 7 (p0-11): 教师职业道德的规范 10 (p0-12): 教师职业道德建设的重要意义 11 (p0-13): 教师道德修养的实质和意义 12 (p0-14): 教师道德修养的复杂性和艰巨性 14 (p0-15): 教师道德修养的途径和方法 14 (p0-16): 教师道德修养的自觉性 18 (p0-17): 教师道德修养与道德境界 20 (p0-18): 二、教师职业素质的基础 20 (p0-19): 教师职业素质基础之一——树立正确的人生观 21 (p0-20): 教师职业素质基础之二——应有理想的追求 25 (p0-21): 教师职业素质基础之三——树立崇高价值目标 27 (p0-22): 教师职业素质基础之四——应有坚定信仰 29 (p0-23): 教师职业素质基础之五——献身教育的精神 31 (p0-24): 教师职业素质基础之六——成为遵守社会公德的楷模 33 (p0-25): 附:师德浅谈 36 (p0-26): “教师职业道德教育”的必要性与紧迫性 40 (p0-27): 严谨治学——教师道德的重要规范 42 (p0-28): 人民教师的事业心、责任感和荣辱观 46 (p0-29): 优秀教师职业观的主要特点及其意义 49 (p0-30): 附:师德修养之我见 51 (p0-31): 附:教师“以身垂范”谈 52 (p0-32): 附:教师职业道德新探 54 (p0-33): 怎样成为创造型教师 56 (p0-34): 教师的人才观 60 (p0-35): 体育教师的职业道德 63 (p0-36): 第二部分 63 (p0-37): 教师专业能力素质 63 (p0-38): 一、教师必备的能力 63 (p0-39): 教师必须是具有能力的人才 65 (p0-40): 教师必须具备的能力之一——教学能力 68 (p0-41): 教师必须具备的能力之二——育人能力 69 (p0-42): 教师必须的能力之三——科研能力 70 (p0-43): 教师必须具备的能力之四——社交能力 71 (p0-44): 教师必须具备的能力之五——自学能力 72 (p0-45): 教师提高能力的途径之二——面向实际,积极锻炼 72 (p0-46): 二、教师能力提高的途径 72 (p0-47): 教师提高能力的途径之一——博览群书,刻苦钻研 73 (p0-48): 教师提高能力的途径之三——面向他人,虚心学习

Author

冯克诚,田晓娜主编, 本卷主編毛利娟 , 副主編左慶生, 丁兆[kuan, 毛利娟, 左慶生, 丁兆kuan, 本卷主編田曉娜 , 副主編陳幟明, 陳守文, 田曉娜, 陳幟明, 陳守文, 冯克诚, 田晓娜主编, 冯克诚, 田晓娜, 冯晓林, 毛利娟, 王波波, 本卷主編王波波 , 副主編周帆, 曹書玲, 王波波, 周帆, 曹書玲, 本卷主編馮曉林 , 副主編鄧炬, 王艷紅, 馮曉林, 鄧炬, 王艷紅

Publisher

北京:中国三峡出版社

Published

1997

Language

ZH

ISBN

9787800992728