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优秀班集体的建设与维护 by 王芳编著, 王芳, 唐和英主编, 王芳, 唐和英 is a book available to read on EtoBox.

What is 优秀班集体的建设与维护 about?

1 (p1): 第一章 优秀班集体概述 1 (p1-1): 第一节 班级与班集体 1 (p1-1-1): 一、班级的内涵和特点 4 (p1-1-2): 二、班集体是班级发展的高级组织形式 6 (p1-2): 第二节 优秀班集体的形成过程和标志 7 (p1-2-1): 一、优秀班集体的形成过程 9 (p1-2-2): 二、优秀班集体的衡量标准 16 (p1-2-3): 三、优秀班集体的形成标志 19 (p1-3): 第三节 班集体的类型 19 (p1-3-1): 一、管理型班集体 20 (p1-3-2): 二、学习型班集体 21 (p1-3-3): 三、团结型班集体 23 (p1-3-4): 四、自主型班集体 24 (p1-3-5): 五、民主型班集体 26 (p2): 第二章 优秀班集体的建设 26 (p2-1): 第一节 建设优秀班集体的意义 26 (p2-1-1): 一、优秀班集体的作用 30 (p2-1-2): 二、建设优秀班集体的意义 32 (p2-2): 第二节 建设优秀班集体的指导思想 32 (p2-2-1): 一、学生是主体 32 (p2-2-2): 二、锻炼学生 33 (p2-2-3): 三、发挥学生长处 34 (p2-2-4): 四、以活动为主渠道 35 (p2-3): 第三节 建设优秀班集体的策略创新 35 (p2-3-1): 一、提升自身素养,身教胜于言教 44 (p2-3-2): 二、正确定位自己的角色 46 (p2-3-3): 三、制定班集体工作计划 49 (p2-3-4): 四、良好的开端是成功的一半 51 (p2-3-5): 五、运用好集体负责精神 54 (p3): 第三章 合理设计班集体目标 54 (p3-1): 第一节 班集体目标的含义及特点 57 (p3-2): 第二节 班集体目标的分类及内容 57 (p3-2-1): 一、按时间长短 60 (p3-2-2): 二、按对象 62 (p3-3): 第三节 设计班集体目标的基本要求 62 (p3-3-1): 一、方向性 62 (p3-3-2): 二、可行性 62 (p3-3-3): 三、激励性 63 (p3-3-4): 四、渐进性 65 (p3-4): 第四节 合理设计班集体目标的策略 65 (p3-4-1): 一、根据班情确定奋斗目标 68 (p3-4-2): 二、让学生主动参与目标设计 75 (p3-5): 第五节 优秀班集体目标的制定程序 75 (p3-5-1): 一、全面收集资料,掌握内外信息 76 (p3-5-2): 二、提出目标方案 76 (p3-5-3): 三、评估目标方案 76 (p3-5-4): 四、比较分析,择优选定 78 (p4): 第四章 适时建立班级组织机构 78 (p4-1): 第一节 班级组织建设概述 78 (p4-1-1): 一、组织的内涵 78

Author

王芳编著, 王芳, 唐和英主编, 王芳, 唐和英

Publisher

芜湖:安徽师范大学出版社

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787567608795