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突然与应然 新建本科院校转型分流的价值取向研究 by 聂永成著 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 新建本科院校转型分流价值取向的理论基础 1 (p1-1): 第一节 新建本科院校转型分流价值取向的理论内涵 1 (p1-1-1): 一、新建本科院校转型分流的本质内涵 3 (p1-1-2): 二、新建本科院校转型分流价值取向的理论内涵 5 (p1-2): 第二节 新建本科院校转型分流的构成要素与特征 5 (p1-2-1): 一、新建本科院校转型分流的构成要素 9 (p1-2-2): 二、新建本科院校转型分流的主要特征 11 (p1-3): 第三节 合理的新建本科院校转型分流的价值标准 12 (p1-3-1): 一、办学定位合规律性 13 (p1-3-2): 二、人才培养合实践性 16 (p1-3-3): 三、科学研究合应用性 17 (p1-3-4): 四、社会服务合地方性 18 (p1-3-5): 五、师资队伍合发展性 19 (p1-3-6): 六、办学资源合开放性 20 (p1-4): 第四节 新建本科院校转型分流价值取向研究的理论依据 21 (p1-4-1): 一、价值理论 23 (p1-4-2): 二、生态位理论 25 (p1-4-3): 三、社会协调理论 28 (p2): 第二章 新建本科院校转型分流价值取向的现状调查 28 (p2-1): 第一节 调查目的与意义 28 (p2-1-1): 一、调查目的 29 (p2-1-2): 二、调查意义 30 (p2-2): 第二节 调查对象与方法 31 (p2-2-1): 一、问卷调查 33 (p2-2-2): 二、深度访谈 34 (p2-2-3): 三、实地调研 36 (p2-3): 第三节 调查结果与分析 36 (p2-3-1): 一、调查对象对新建本科院校转型分流的认识和态度 55 (p2-3-2): 二、新建本科院校转型分流的现状 85 (p2-3-3): 三、实证调查小结 87 (p3): 第三章 新建本科院校转型分流的价值取向冲突及其症因分析 88 (p3-1): 第一节 新建本科院校转型分流中的价值取向冲突 88 (p3-1-1): 一、各级政府之间的价值取向冲突 94 (p3-1-2): 二、政府与新建本科院校之间的价值取向冲突 100 (p3-1-3): 三、政府、高校与社会公众之间的价值取向冲突 103 (p3-1-4): 四、新建本科院校与行业企业之间的价值取向冲突 106 (p3-1-5): 五、新建本科院校内部的价值取向冲突 113 (p3-2): 第二节 新建本科院校转型分流价值取向冲突的症因分析 114 (p3-2-1): 一、政府:顶层设计不够与统筹协调不力,导致主体间未能实现价值互认 124 (p3-2-2): 二、社会:理论研究和社会评价缺位,导致社会舆论与传统观念制约改革 129 (p3-2-3): 三、企业:重短期利益而轻长期投资和社会责任,导致

Author

聂永成著

Publisher

武汉:华中师范大学出版社

Published

2018

Language

ZH