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地理教学论 by 卞鸿祥,李晴著, 卞鸿祥, 李晴著, 卞鸿祥, 李晴, 卞鸿翔, 1946- is a book available to read on EtoBox.

What is 地理教学论 about?

1 (p1): 绪论 1 (p1-1): 一、地理教学论的研究对象 3 (p1-2): 二、地理教学论的学科性质 5 (p1-3): 三、地理教学论的主要任务 6 (p1-4): 四、地理教学论研究的指导思想 9 (p2): 第一章 地理教学系统 9 (p2-1): 第一节 地理教学系统的 10 (p2-1-1): 一、地理教学系统的构成要素 12 (p2-1-2): 二、地理教学系统的组合结构 14 (p2-1-3): 三、地理教学系统的基本功能 17 (p2-2): 第二节 地理教学系统的运行 17 (p2-2-1): 一、从封闭转向开放 19 (p2-2-2): 二、从无序趋向有序 20 (p2-2-3): 三、从不平衡走向平衡 22 (p2-3): 第三节 研究地理教学系统的科学理论 22 (p2-3-1): 一、心理科学与地理教学系统 24 (p2-3-2): 二、认识科学与地理教学系统 26 (p2-3-3): 三、地理科学与地理教学系统 28 (p2-3-4): 四、教育科学与地理教学系统 31 (p3): 第二章 地理教学发展过程 31 (p3-1): 第一节 我国地理教学的发展过程 31 (p3-1-1): 一、我国古代的地理教学 35 (p3-1-2): 二、新中国成立前的地理教学 41 (p3-1-3): 三、新中国建立后的地理教学 50 (p3-2): 第二节 国外地理教学的发展与现状 50 (p3-2-1): 一、国外地理教学的发展 55 (p3-2-2): 二、现代一些国家地理教学概况 69 (p3-3): 第三节 地理教学的前景展望 69 (p3-3-1): 一、新时代教育观念转变与地理教学 72 (p3-3-2): 二、走出学校地理教学的困境 76 (p3-3-3): 三、学校地理教学的改革 82 (p4): 第三章 地理教学目的和原则 82 (p4-1): 第一节 中学地理教学的地位和作用 83 (p4-1-1): 一、地理课程在中学教育中的地位 85 (p4-1-2): 二、中学地理教学的作用 92 (p4-2): 第二节 中学地理教学的目的与任务 93 (p4-2-1): 一、中学地理教学的目的 94 (p4-2-2): 二、中学地理教学的任务 98 (p4-3): 第三节 地理教学的一般原则 98 (p4-3-1): 一、知识教育、智能教育和德育教育相结合的原则 99 (p4-3-2): 二、从培养高素质公民需要出发的原则 100 (p4-3-3): 三、课堂、课外相结合的原则 100 (p4-3-4): 四、理论联系实际的原则 101 (p4-3-5): 五、加强直观教学的原则 102 (p4-3-6): 六、激发学生学习兴趣的原则 103 (p4-4): 第四节 地理教学的分类原则 103 (p4-4-1): 一、

Author

卞鸿祥,李晴著, 卞鸿祥, 李晴著, 卞鸿祥, 李晴, 卞鸿翔, 1946-

Publisher

南宁:广西教育出版社

Published

2001

Language

ZH

ISBN

9787543533257