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教育科研大家谈 = Educatoin sciences research forum = Jiaoyu keyan dajiatan by 全国教育科学规划领导小组办公室组编, 全国教育科学规划领导小组办公室组编, 全国教育科学规划领导小组办公室 is a book available to read on EtoBox.

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2 (p1): 高层认识 2 (p2): 以当代马克思主义为指导建设中国特色教育科学体系&周济 11 (p3): 以当代马克思主义为指导开创教育科研工作的新局面&袁贵仁 17 (p4): 站在历史的新起点上进一步推动教育科研工作&陈小娅 26 (p5): 理论视野 26 (p6): 中国教育研究的问题转向&劳凯声 35 (p7): 我看教育研究&袁振国 41 (p8): 教育科研:历史考察、资助体系和学术规范&曾天山 95 (p9): 教育研究者的学术责任&程方平 102 (p10): 对当前教育理论研究的若干问题思考&刘铁芳 108 (p11): 当前教育学研究的三个悖论&程天君 吴康宁 114 (p12): 新时期教育科研的若干问题&郝志军 120 (p13): 教育科研是中小学教育改革与发展的助推器&方展画 125 (p14): 中小学教育科研的特点&曲天立 129 (p15): 警惕学校教育科研中存在的问题&郑金洲 138 (p16): 实践经验 138 (p17): 关于素质教育研究的几个问题&陶西平 148 (p18): “新基础教育”研究之路&叶澜 158 (p19): 教育决策研究的经验&谈松华 161 (p20): 教育社会学研究的体会&谢维和 174 (p21): 关于教育经济学研究中的若干问题&王善迈 186 (p22): 教育实验研究的心路&裴娣娜 193 (p23): 我的教育研究经验&文喆 199 (p24): 进一步开展好有组织的教育研究&陈学飞 207 (p25): 从《知识转型与教育改革》探索教育研究路径&石中英 218 (p26): 教育科研助我成长&孙云晓 223 (p27): 对草根力量的期盼&成尚荣 232 (p28): 发达地区中小学校教育科研持续发展研究&潘国青 248 (p29): 方法探析 248 (p30): 教育科学研究的方法论——以道德教育研究为例&朱小蔓 256 (p31): 教育政策研究的若干问题&张力 266 (p32): 教育科学的研究方法&林崇德 274 (p33): 关于教育心理学研究的方法问题&沈德立 291 (p34): 从复杂科学视角反思教育研究方法&杨小微 296 (p35): 教育实证研究方法&万明钢 309 (p36): 教育研究的文献计量法&安雪慧 314 (p37): 关于质的研究方法&陈向明 319 (p38): 教育研究的人类学范式&滕星 巴战龙 326 (p39): 对话:一种重要的教育研究方式&柳夕浪 333 (p40): 论教育“叙事研究”&刘良华 339 (p41): 定性研究与定量研究的比较&欧群慧 345 (p42): 论教育研究中的混合方法设计&邓猛 潘剑芳 352 (p43): 教育研究方法论的省思&蒋凯 361 (p44): 教育研究范式的变革和发展趋向

Author

全国教育科学规划领导小组办公室组编, 全国教育科学规划领导小组办公室组编, 全国教育科学规划领导小组办公室

Publisher

北京:教育科学出版社

Published

2007

Language

ZH

ISBN

9787504137951