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高校教学质量保障问题研究 Gao xiao jiao xue zhi liang bao zhang wen ti yan jiu by 赵文辉著, Zhao, Wenhui, 赵文辉, Zhao Wenhui zhu, 赵文辉, 1964- is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 高校教学质量保障概述1 (p2): 第一节 高校教学质量保障问题的研究背景9 (p3): 第二节 高校教学质量保障的相关概念29 (p4): 第三节 高校教学质量保障研究综述36 (p5): 第二章 高校教学质量保障的基础——管理体制研究36 (p6): 第一节 高校教学管理概述44 (p7): 第二节 高校现行教学管理体制分析55 (p8): 第三节 高校教学管理体制的问题与对策65 (p9): 第四节 高校教学质量管理方法研究75 (p10): 第三章 高校教学质量保障的要求——全面质量管理75 (p11): 第一节 ISO9000与高等教育质量管理83 (p12): 第二节 全面质量管理的主要内容98 (p13): 第三节 实施全面质量管理的对策101 (p14): 第四章 高校教学质量保障的支柱——管理理念研究101 (p15): 第一节 教学管理的人本理念109 (p16): 第二节 教学管理的系统理念114 (p17): 第三节 教学管理的就业理念120 (p18): 第四节 教学管理的创新理念130 (p19): 第五章 高校教学质量保障的关键——队伍建设研究130 (p20): 第一节 师资队伍与教学质量保障132 (p21): 第二节 我国高校师资队伍现状与问题139 (p22): 第三节 高校师资队伍保障机制的构建147 (p23): 第四节 管理队伍与教学质量的保障151 (p24): 第六章 高校教学质量保障的手段——监控机制研究151 (p25): 第一节 教学质量监控概述157 (p26): 第二节 教学质量监控体系的要素和原则167 (p27): 第三节 教学质量监控体系的运行机制177 (p28): 第四节 教学督导与教学质量监控182 (p29): 第七章 高校教学质量保障的动力——激励机制研究182 (p30): 第一节 激励理念下教学质量保障体系的重构187 (p31): 第二节 激励理论及高校教师特征194 (p32): 第三节 高校教学管理激励的现状及对策208 (p33): 第八章 高校教学质量保障的核心——评估机制研究208 (p34): 第一节 高校教学质量评估基本概述215 (p35): 第二节 教学质量评估内容和特征220 (p36): 第三节 教学质量评估的方法和途径230 (p37): 第四节 对我国教育评估的评价及思考243 (p38): 第九章 国外高校教学质量保障措施及启示243 (p39): 第一节 美国高校教学质量保障措施247 (p40): 第二节 英国高校教学质量保障措施252 (p41): 第三节 日本高校教学质量保障措施257 (p42): 第四节 德国高校教学质量保障措施261 (p43): 第五节 澳大利亚高校教学质量保障措施270 (p44): 第六节 国

Author

赵文辉著, Zhao, Wenhui, 赵文辉, Zhao Wenhui zhu, 赵文辉, 1964-

Publisher

北京:中国人民公安大学出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787811397222

Subjects

Education