Can I read 学前儿童家庭教育 on EtoBox?

学前儿童家庭教育 by 丁连信主编, 丁连信主编, 丁连信 is a book available to read on EtoBox.

What is 学前儿童家庭教育 about?

1 (p1): 第一章 家庭与学前儿童家庭教育1 (p2): 第一节 家庭概述8 (p3): 第二节 家庭教育概述18 (p4): 第三节 学前儿童家庭教育的特点24 (p5): 第二章 学前儿童家庭教育的制约因素24 (p6): 第一节 家长自身素质30 (p7): 第二节 家长的教养态度与方式34 (p8): 第三节 家庭生活环境和生活方式40 (p9): 第四节 家庭教育的社会历史背景47 (p10): 第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容47 (p11): 第一节 学前儿童家庭教育的目的49 (p12): 第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容65 (p13): 第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法65 (p14): 第一节 学前儿童家庭教育的原则76 (p15): 第二节 学前儿童家庭教育的方法91 (p16): 第五章 特殊年龄阶段学前儿童的家庭教育91 (p17): 第一节 胎教99 (p18): 第二节 0~1岁婴儿的家庭教育105 (p19): 第三节 2~3岁逆反期幼儿的家庭教育110 (p20): 第四节 5~6岁儿童入学时的转折与家庭教育116 (p21): 第六章 特殊类型的学前儿童家庭教育116 (p22): 第一节 智力超常儿童的家庭教育122 (p23): 第二节 智障儿童的家庭教育125 (p24): 第三节 离散家庭的教育问题130 (p25): 第四节 留守儿童的家庭教育问题135 (p26): 第七章 学前教育机构家庭教育的指导135 (p27): 第一节 学前教育机构家庭教育指导的意义和任务140 (p28): 第二节 学前教育机构家庭教育指导的原则143 (p29): 第三节 学前教育机构家庭教育指导的内容和途径155 (p30): 第四节 学前教育机构与家庭的合作活动163 (p31): 第八章 社区与学前儿童家庭教育163 (p32): 第一节 社区教育概述168 (p33): 第二节 社区教育资源的开发与利用174 (p34): 第九章 新形势下的学前儿童家庭教育174 (p35): 第一节 当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势185 (p36): 第二节 学前儿童家庭教育的变革198 (p37): 主要参考文献 本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发, 阐述了学前儿童家庭教育的基本理论, 原则和方法, 分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题, 并论述了幼儿园, 家庭, 社区的合作共育问题

Author

丁连信主编, 丁连信主编, 丁连信

Publisher

北京:科学出版社

Published

2007

Language

ZH

ISBN

9787030196712