Can I read 做有策略的教师 13744122 on EtoBox?

做有策略的教师 13744122 by 邹斌编著 is a book available to read on EtoBox.

What is 做有策略的教师 13744122 about?

2 (p1): 策略一 提高自身素养 2 (p1-1): 教师要诚信 4 (p1-2): 拥有人格魅力 8 (p1-3): 提升自身品质 10 (p1-4): 做个有追求的教师 12 (p1-5): 提升自身魅力的方法 18 (p1-6): 把学生当自己的孩子培养 21 (p1-7): 用眼睛时刻关注学生 26 (p1-8): 用爱浇灌学生 31 (p1-9): 做个爱岗敬业的教师 34 (p1-10): 注重仪表 37 (p1-11): 快乐从教 42 (p2): 策略二 完成高效教学 42 (p2-1): 创新教学 45 (p2-2): 转变教学观念 47 (p2-3): 改变教学方式 51 (p2-4): 高效率教学的策略 53 (p2-5): 重视教学反思 55 (p2-6): 创新教学方法 59 (p2-7): 组织好课堂教学 65 (p2-8): 注重课堂教学的重难点 70 (p3): 策略三 师生和谐沟通 70 (p3-1): 创造师生互动的课堂 72 (p3-2): 掌控课堂交流主动权 75 (p3-3): 学会“换位思维” 77 (p3-4): 让自己成为学生的朋友 81 (p3-5): 倾听有利于教师建立良好的师生关系 85 (p3-6): 惩罚要讲究原则和艺术 88 (p3-7): 学会真诚地赞美 93 (p3-8): 开启学生心扉的金钥匙 96 (p3-9): 蹲下来倾听学生心底的声音 101 (p3-10): 因势利导是制胜的关键 105 (p3-11): 要选好“谈话”的切入点 107 (p3-12): 学会赏识学生 111 (p3-13): 用好网络这把“剑” 116 (p4): 策略四 打造和谐课堂 116 (p4-1): 一堂好课的标准 118 (p4-2): 营造良好的课堂气氛 123 (p4-3): 学生才是课堂的主角 127 (p4-4): 巧妙处理课堂事件 133 (p4-5): 课堂需要教师的耐心 135 (p4-6): 要活跃课堂气氛 140 (p4-7): 设计教学提升课堂效果 146 (p5): 策略五 掌握教学语言 146 (p5-1): 语言表达要富于情感 148 (p5-2): 用好语言这门艺术 154 (p5-3): 让语言充满迷人的魅力 157 (p5-4): 教师常用口语技巧 158 (p5-5): 教师的十二大正确言行 161 (p5-6): 教师的十大错误言行 163 (p5-7): 批评学生的口语技巧 165 (p5-8): 表扬学生的口语技巧 167 (p5-9): 教学语言要幽默风趣 180 (p6): 策略六 掌握学生心理 180 (p6-1): 如何排除学生的自卑情绪 187 (p6-2): 如何化解学生的挫折心理 192 (p6-3): 如何激发学生的学习动力 203 (p6-4)

Author

邹斌编著

Publisher

长春:吉林出版集团有限责任公司

Published

2012

Language

ZH

ISBN

9787546389196