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学习与创新能力的培养 Xue xi yu chuang xin neng li de pei yang by 谢仁寿,赵祥等著, Renshou Xie, Xiang Zhao, 谢仁寿 [and others, 谢仁寿, 谢仁寿, 赵祥等著, 谢仁寿, 赵祥 is a book available to read on EtoBox.

What is 学习与创新能力的培养 Xue xi yu chuang xin neng li de pei yang about?

1 (p1): 第一章 学习的时代 1 (p1-1): 一、时代呼唤公务员学习能力 2 (p1-1-1): 1.提高公务员学习能力是信息时代的要求 3 (p1-1-2): 2.提高公务员学习能力是大众学习时代的要求 3 (p1-1-3): 3.提高公务员学习能力是推进各项事业发展的要求 4 (p1-1-4): 4.提高公务员学习能力是提高自身素质的重要途径 5 (p1-2): 二、学习推动公务员创新 5 (p1-2-1): 1.知识是创新的基础 6 (p1-2-2): 2.创新离不开学习 8 (p1-3): 三、成为学习型公务员 8 (p1-3-1): 1.学习素质系统 11 (p1-3-2): 2.学习能力结构 15 (p1-3-3): 3.学习型公务员的特征 21 (p2): 第二章 公务员学习变革 22 (p2-1): 一、学习的动机、态度变革 22 (p2-1-1): 1.将学习视为公务员第一需要 25 (p2-1-2): 2.将学习视为一种高尚的事业 26 (p2-1-3): 3.学习要见真、要吃苦 27 (p2-2): 二、推进学习与工作融合 27 (p2-2-1): 1.在工作中学习 28 (p2-2-2): 2.以学习促进工作 30 (p2-2-3): 3.确立终生学习观念 32 (p2-3): 三、学习模式的变革 32 (p2-3-1): 1.由学会向会学转变 34 (p2-3-2): 2.由“接受”向“创知”转变 36 (p2-3-3): 3.由现实走向虚拟 41 (p3): 第三章 提升学习能力 41 (p3-1): 一、学习时间的运筹 41 (p3-1-1): 1.学会“零存整取” 43 (p3-1-2): 2.尽量减少应酬 44 (p3-1-3): 3.“见缝插针”法则 45 (p3-1-4): 4.再造时间,将时间“拉长” 46 (p3-2): 二、博读与慎思 46 (p3-2-1): 1.自觉学习的逻辑 49 (p3-2-2): 2.五步学习法 50 (p3-2-3): 3.“博”与“约”的辩证法 53 (p3-3): 三、讲求学习效果 53 (p3-3-1): 1.养成良好的学习习惯 54 (p3-3-2): 2.磨炼顽强的学习意志。 55 (p3-3-3): 3.学会科学地使用大脑 55 (p3-3-4): 4.处理好知识结构中各层次间的关系 56 (p3-3-5): 5.以创造性思维的方式开展学习 62 (p4): 第四章 建设学习型政府 63 (p4-1): 一、学习型组织的真谛 63 (p4-1-1): 1.知识时代的管理 64 (p4-1-2): 2.认识学习型组织 65 (p4-1-3): 3.学习型组织的特征 67 (p4-2): 二、创建学习型组织的五项修炼 68 (p4-2-1): 1.建立共同愿景 71 (

Author

谢仁寿,赵祥等著, Renshou Xie, Xiang Zhao, 谢仁寿 [and others, 谢仁寿, 谢仁寿, 赵祥等著, 谢仁寿, 赵祥

Publisher

广州:广东人民出版社

Published

2008

Language

ZH

ISBN

9787218060231