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弱智儿童家庭教育咨询 by 汪文鋆主编, 汪文##主编, 汪文##, 汪文鋆主编, 汪文鋆 is a book available to read on EtoBox.

What is 弱智儿童家庭教育咨询 about?

1 (p0-1): 前言 1 (p0-2): 第一章 怎样识别弱智儿童 1 (p0-3): §1 弱智孩子的诊断 1 (p0-4): 目录 7 (p0-5): §2 家长怎样发现弱智孩子 21 (p0-6): 第二章 怎样预防儿童弱智的发生 21 (p0-7): §1 对受孕前后诸不利因素的预防 25 (p0-8): §2 对出生时诸不利因素的预防 27 (p0-9): §3 对出生后诸不利因素的预防 36 (p0-10): §1 正确对待现实 36 (p0-11): 第三章 有了弱智孩子该怎样对待 40 (p0-12): §2 满腔热情地对待孩子 53 (p0-13): 第四章 家庭怎样对弱智儿童实施教育训练 53 (p0-14): §1 家长对弱智孩子的期望 59 (p0-15): §2 激发孩子学习与生活的兴趣和积极性 63 (p0-16): §3 教育训练基本内容的选择 68 (p0-17): §4 教育训练弱智儿童的基本方法 77 (p0-18): 第五章 家庭对弱智儿童感知觉和动作协调的教育训练 77 (p0-19): §1 感知觉和动作协调训练的意义 85 (p0-20): §2 感知觉和动作协调训练的主要内容 92 (p0-21): §3 家庭对孩子感知觉和动作协调的训练指导 105 (p0-22): 第六章 家庭对弱智儿童语言与社交能力的教育训练 105 (p0-23): §1 语言和社会交往能力对儿童智慧发展的意义 110 (p0-24): §2 语言和社会交往能力训练的主要内容 117 (p0-25): §3 家庭对孩子语言和社会交往能力的训练指导 129 (p0-26): 第七章 家庭对弱智儿童生活自理能力的教育训练 129 (p0-27): §1 儿童生活自理能力发展的意义 137 (p0-28): §2 儿童生活自理能力训练的主要内容 145 (p0-29): §3 家庭对孩子生活自理能力的训练指导 158 (p0-30): §1 劳动技能训练的必要性和可能性 158 (p0-31): 第八章 家庭对弱智儿童掌握劳动技能和自立的教育训练 164 (p0-32): §2 家庭怎样对孩子进行劳动技能训练 171 (p0-33): §3 就业前后家长对孩子的指导 178 (p0-34): 第九章 弱智教育有赖于社会各方的配合和支持 179 (p0-35): §1 家庭与弱智学校的协作配合 187 (p0-36): §2 家庭与社区康复组织的协作配合 191 (p0-37): §3 家庭与就业单位的协作配合 195 (p0-38): 附录 弱智儿童教育的启迪 226 (p0-39): 主要参考文献

Author

汪文鋆主编, 汪文##主编, 汪文##, 汪文鋆主编, 汪文鋆

Publisher

杭州:浙江教育出版社

Published

1994

Language

ZH

ISBN

9787533815271