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商科职业教育实践与研究 by 徐恒山著 is a book available to read on EtoBox.

What is 商科职业教育实践与研究 about?

3 (p1): 第一篇 现代服务业发展背景下商贸类人才需求分析 3 (p1-1): 内蒙古服务业发展环境下商科类职业院校特色教学思考 10 (p1-2): 人才市场供求特点与高职人才培养对策 19 (p1-3): 商科及其职业教育的特征和模式 28 (p1-4): 借助外力,提高民族地区商贸人才培养质量 34 (p1-5): 高等职业教育的国际化特色与启示——以内蒙古商贸职业学院中英职业教育合作项目为例 42 (p1-6): 关于构建内蒙古自治区现代职业教育体系的思考 47 (p1-7): 关于财会队伍现状的思考 52 (p1-8): 浅析店长素养与连锁企业可持续发展 58 (p1-9): 相关链接:内蒙古高职学生培养成本计量与管理的研究 89 (p2): 第二篇 创新商科职业教育人才培养模式 89 (p2-1): 商科类高职人才培养模式的改革与实践——以“岗课证赛”融通为典型案例 97 (p2-2): 技能型会计人才培养的实践探索 105 (p2-3): 构建以产学研结合为导向的高职人才培养模式 110 (p2-4): 聚合资源优势探索集团化办学人才培养模式 115 (p2-5): 在语言文字工作中彰显商科办学特色的实践与探索——以内蒙古商贸职业学院为例 122 (p2-6): 高职院校建设技能人才实训基地的探索 129 (p2-7): 打造专业品牌创新会计人才培养模式 136 (p2-8): 应重视会计教学中的会计职业道德教育 141 (p2-9): 相关链接:依托服务业,推动“岗课证赛”融通的探索 151 (p3): 第三篇 实施“双师”“双证”制度 151 (p3-1): 职业院校实行“双证制”的思考 156 (p3-2): 抓紧“双师型”队伍建设推动“双证书”落实的调查报告——调查报告之一 164 (p3-3): 关于建设“双师型”教师队伍与推行“双证书”制度的调查——调查报告之二 169 (p3-4): 加强“双师型”队伍建设推动“双证书”落实——调查报告之三 174 (p3-5): 实施“双证书”制度的调查分析——以内蒙古商贸职业学院在校生调查为例 181 (p3-6): 今天,我们如何做教师 187 (p3-7): 相关链接:师德:教育之魂——对教师职业自觉与觉人的理解和感悟 197 (p4): 第四篇 专业与课程建设 197 (p4-1): 我区高职院校专业与课程体系建设适应战略性新兴产业发展的战略思考——以财经类专业为例 205 (p4-2): 商科类高职院校专业建设的内容与思路——以内蒙古商贸职业学院为例 214 (p4-3): “成本会计”精品课程建设的研究与实践 223 (p4-4): 会计专业核心课程教学团队建设的实践与探索 232 (p4-5): 课堂教学改革的路径探析 239 (p4-6): 搭建技能大赛平台 推动“岗课证赛”

Author

徐恒山著

Publisher

北京：北京理工大学出版社

Published

2016

Language

ZH

ISBN

9787568235167