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中学化学课程评价的反思与探索 by 王祖浩主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 中学化学课程评价的反思与探索 about?

1 (p1): 第一章 化学课程评价的基本功能 1 (p2): 第一节 促进学生的全面发展 4 (p3): 第二节 优化化学教学策略 8 (p4): 第三节 改善学生的学习状况 14 (p5): 第四节 提高教师专业化水平 19 (p6): 第五节 提供课程实施的信息 21 (p7): 第二章 化学课程评价改革的方向 21 (p8): 第一节 化学课程评价观念的更新 29 (p9): 第二节 化学课程评价目标的构建 36 (p10): 第三节 化学课程评价方法的效能 48 (p11): 第三章 化学课程评价的系统 48 (p12): 第一节 化学课程评价的对象 51 (p13): 第二节 化学课程评价的一般过程 64 (p14): 第三节 化学课程评价的基本方法 79 (p15): 第四节 化学课程评价的项目 92 (p16): 第五节 化学课程评价的报告 100 (p17): 第四章 化学学业成长档案袋评价 100 (p18): 第一节 学业成长档案袋评价概述 106 (p19): 第二节 化学学业档案袋评价要求 110 (p20): 第三节 化学学业档案袋评价的实施 116 (p21): 第四节 档案袋评价法的运用原则 119 (p22): 第五节 对化学学业档案袋评价的评价 125 (p23): 第五章 化学课程中的活动表现评价 126 (p24): 第一节 活动表现评价概述 131 (p25): 第二节 活动表现评价的实施步骤 139 (p26): 第三节 科学探究能力评价 147 (p27): 第四节 情感态度与价值观的评价 158 (p28): 第六章 化学课程中的认知测验评价 158 (p29): 第一节 化学认知测验评价的特点 164 (p30): 第二节 对标准化试题的反思与评价 172 (p31): 第三节 化学开放性问题设计与测评 179 (p32): 第四节 个性化认知差异的诊断 188 (p33): 第七章 中学化学教材质量评价 189 (p34): 第一节 中学化学教材的评价工具 202 (p35): 第二节 中学化学教材评价的方法 209 (p36): 第八章 自主学习的化学教学评价 209 (p37): 第一节 自主学习概述 217 (p38): 第二节 自主学习的化学教学评价指标 221 (p39): 第三节 三类课程学习的评价案例 233 (p40): 主要参考文献

Author

王祖浩主编

Publisher

长春:东北师范大学出版社

Published

2004

Language

ZH

ISBN

9787560238135