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语文课程与教学论 by 曹明海,钱加清主编(曲阜师范大学文学院), 主编 曹明海 钱加清, 曹明海, 钱加清, 曹明海, 田瑞云主编, 曹明海, 田瑞云, 曹明海,钱加清主编, 曹明海, 钱加清, 曹明海, 史洁主编, 曹明海, 史洁 is a book available to read on EtoBox.

What is 语文课程与教学论 about?

1 (p1): 绪论 1 (p2): 第一章 语文课程的性质特点 1 (p3): 第一节 语文的本质 10 (p4): 第二节 语文课程的基本特点 20 (p5): 第三节 语文课程的功能 24 (p6): 第二章 语文课程与教学目标 24 (p7): 第一节 语文课程的三维目标 27 (p8): 第二节 语文新课程目标分析 46 (p9): 第三章 语文课程的基本理念 46 (p10): 第一节 提高学生的语文素养 51 (p11): 第二节 把握语文教育的特点 58 (p12): 第三节 倡导自主、合作、探究的学习方式 61 (p13): 第四节 建构开放而有活力的语文课程 66 (p14): 第四章 语文课程的教材建设 66 (p15): 第一节 语文教材的文化品性 71 (p16): 第二节 语文教材建设新理念 76 (p17): 第三节 语文教材建设新模型 86 (p18): 第五章 语文课程的教学方式 87 (p19): 第一节 语感教学 93 (p20): 第二节 体验教学 101 (p21): 第三节 对话教学 108 (p22): 第四节 审美教学 117 (p23): 第六章 语文课程的教学艺术 117 (p24): 第一节 语文教学艺术特征 120 (p25): 第二节 语文课堂教学艺术 138 (p26): 第三节 语文教学艺术风格 143 (p27): 第七章 语文课程的阅读教学 143 (p28): 第一节 阅读教学的性质与目标 148 (p29): 第二节 阅读教学的理念与方法 154 (p30): 第三节 各类文体的教学 177 (p31): 第八章 语文课程的写作教学 177 (p32): 第一节 写作教学的理念 183 (p33): 第二节 写作教学的内容 190 (p34): 第三节 写作教学的程序 202 (p35): 第九章 语文课程的口语交际教学 202 (p36): 第一节 口语交际教学概述 209 (p37): 第二节 口语交际教学的理念 214 (p38): 第三节 口语交际能力的培养 220 (p39): 第十章 语文课程的综合性学习 220 (p40): 第一节 语文综合性学习概述 229 (p41): 第二节 语文综合性学习的实施 233 (p42): 第三节 语文综合性学习的评价 237 (p43): 第十一章 语文课程与学习心理 237 (p44): 第一节 语文学习与智力因素 246 (p45): 第二节 语文学习与非智力因素 255 (p46): 第十二章 语文课程与审美教育 255 (p47): 第一节 语文审美教育的作用 259 (p48): 第二节 语文审美教育的内容 265 (p49): 第三节 语文审美教育的途径 270 (p50): 第四节 语文审美创造力的训练 273 (p51):

Author

曹明海,钱加清主编(曲阜师范大学文学院), 主编 曹明海 钱加清, 曹明海, 钱加清, 曹明海, 田瑞云主编, 曹明海, 田瑞云, 曹明海,钱加清主编, 曹明海, 钱加清, 曹明海, 史洁主编, 曹明海, 史洁

Publisher

济南:山东人民出版社

Published

2005

Language

ZH

ISBN

9787209037129