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初中化学科学探究教学策略 by 杨兴武 著 is a book available to read on EtoBox.

What is 初中化学科学探究教学策略 about?

封面 2 书名页 4 序 5 目录 7 第一章 科学探究综述 12 第一节 科学探究 12 一、探究 12 二、科学探究 13 第二节 科学探究的特征和方法 15 一、科学探究的基本特征 15 二、科学探究的基本步骤 17 三、科学探究的基本方法 19 四、科学探究的基本能力 21 第三节 科学探究周边 22 一、科学研究 23 二、探究式教学 24 三、研究性学习 25 四、探究性学习 27 第二章 初中化学课程中的科学探究 30 第一节 科学探究在化学教学中的产生和发展 30 一、科学探究教学思想的产生 30 二、科学探究在化学教学中的发展 31 第二节 初中化学教学中的科学探究 35 一、科学探究的概念 35 二、科学探究的内容和要求 35 三、初中化学科学探究的基本要素 39 第三节 初中化学科学探究教学的要求 42 一、基本要求 42 二、发展要求 53 第三章 科学探究教学的组织策略 55 第一节 实验为主的科学探究教学的组织 55 一、组织学生在实验中提出问题 55 二、组织学生进行猜想与假设 56 三、组织学生设计实验方案 57 四、组织学生进行实验并收集证据 59 五、组织学生获取结论并进行解释 61 六、组织学生进行反思与评价 62 第二节 查阅资料为主的科学探究教学的组织 62 一、制订活动计划 62 二、指导学生如何获取相关资料 63 三、设计信息资料统计表 63 四、查阅资料,获取证据 64 五、组织交流,得出结论 64 第三节 调查访问为主的科学探究教学的组织 68 一、设计活动方案 68 二、指导学生如何开展调查访问 68 三、设计调查访问统计表 69 四、开展调查,获取证据 69 五、组织交流,获得结论 69 第四章 科学探究主题内容的实施策略 73 第一节 科学探究主题内容实施的基本原则 73 一、情境性原则 73 二、渐进性原则 74 三、兼容性原则 75 四、选择性原则 76 五、自主性原则 77 六、合作性原则 77 第二节 科学探究主题内容实施的探究策略 78 一、化学实验的探究策略 78 二、基本概念和原理的探究策略 95 三、物质性质的探究策略 98 第三节 科学探究主题内容复习的有效途径 105 一、整合复习内容 105 二、分析教学对象 106 三、制订复习目标 106 四、开展化学实验 107 五、联系物质性质 108 六、加强解题指导 108 七、优化教学设计 110 第五章 科学探究教学与现代教育手段 118 第一节 导学案在科学探究教学中的应用 118 一、什么是导学案 118 二、导学案的编写 119 三、导学案在科学探究教学中的应用 123 第二节 微课在科学探究教学中的应用 139 一、什么是微课 139 二、微课的特征 140 三、微课的构成 141 四、微课的制作 141 五、微课在科学探究

Author

杨兴武 著

Publisher

宁夏人民教育出版社

Language

ZH