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封面 1 书名 2 版权 3 前言 4 目录 6 设计篇 构建理论框架,推进实践探索 12 中高职贯通人才培养模式设计与实践 14 中高职贯通人才培养模式试点专业遴选 23 中高职贯通人才培养模式规范过程管理 32 中高职贯通人才培养质量保障框架设计 43 中高职贯通人才培养改革视域中的课程管理 49 中高职贯通人才培养模式校级层面实践路径 57 理念篇 落实贯通理念,强化质量保障 66 构建生态,融入标准,一体设计——基于一体化设计的应用电子技术专业中高职贯通人才培养模式探索与实践 68 中高职贯通数控技术专业人才培养——两校统筹,联合教研 74 嬗变、共生,继往开来——行业趋势变化视域下的中高职贯通会计专业人才培养动态调整 79 立足联合教研工作机制创新,助力中高职贯通专业建设发展——中高职贯通计算机网络技术专业建设典型案例 83 “中高职协同深度合作,点面结合全面提高”共同打造高质量机电一体化技术专业人才 88 通信技术专业中高职一体化培养人才 93 “新、传”融合——中高职贯通培养汽车产业高端服务人才实践探索 97 健全体系,提升质量——中高职贯通文秘专业实践教学体系探索与实践 102 中高职贯通“四有人才”——一体化人才培养模式的探索和实践 108 中高职贯通背景下室内艺术设计专业建设实践与探索——专业课程教学中两校共同评价实施案例 113 中高职贯通融合“双证融通”,构建课程和师资的一体化 118 完善教学文件,规范贯通培养 122 数控技术四校联合质量保障体系建设——中高职贯通质量保障体系建设 127 中高职校际一体化培养质量监控体系构建 132 过程和结果相结合的质量管理机制——联合学业预警制度 139 中高职贯通国际商务专业质量保障体系的教学改革实践与成效 144 教学质量监控常抓不懈,确保人才培养质量——飞机机电设备维修专业中高职贯通培养试点案例 149 改革篇 合力推进改革,打造贯通资源 154 夯实专业建设基础,全程全方位扎实育人——机电一体化技术专业中高职贯通培养典型案例 156 五位一体共建高质量空中乘务专业 161 优师资、强课程、重实践,打造贯通特色专业——食品营养与检测专业中高职贯通品牌打造故事 166 团队建设促发展,双师融合铸技能——中高职贯通电子商务专业师资队伍建设的探索与实践 171 集聚多方优质资源,强化学生专业技能 175 转变课堂模式,专业铸就工匠 179 中高职贯通数控技术专业人才培养——对接临港装备产业,融入技能竞赛 183 “教、学、做、赛”一体化管理探索与实践——以中高职贯通物流管理专业为例 187 “四步进阶、工学交替、素能一体”人才培养模式探索——上海思博报关与国际货运专业中高职贯通培养成效显著 191 “院校联动、赛训结合”中高职贯通护理专业实践教学体系的构建与探索 196 中高职贯通成就未

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