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Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? : ein integrierender theoretischer Ansatz und eine empirische Studie zum Evaluationsprozess by Lars Balzer is a nonfiction available to read on EtoBox.

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„Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich?“ Die Beantwortung dieser Frage steht im Mittelpunkt des vorliegenden Buches. Dabei gibt es in der vergangenen und aktuellen Evaluationsdiskussion viele Ideen darüber, welche Aspekte dazu beitragen können und welche erfüllt sein müssen, damit ein Evaluationsprojekt erfolgreich ablaufen kann. Ist jemand mit der Notwendigkeit der Durchführung eines Evaluationsprojektes konfrontiert, so kann er dafür eine ganze Reihe von einschlägiger Evaluationsliteratur zu Rate ziehen. Bei einer solchen Literatursuche stößt er unweigerlich auf eine große Anzahl von Evaluationsmodellen, -theorien und -ansätzen (vgl. im Überblick z. B. Shadish, Cook & Leviton, 1991; Stufflebeam, Madaus & Kellaghan, 2000; Stufflebeam, 2001; Alkin, 2004), die sich sehr stark in ihrem Abstraktionsgrad, in ihrem Praxisbezug und in ihren Anwendungsbereichen unterscheiden. Manche Ansätze sind sehr theoretisch, manche haben pragmatischen ’Kochbuchcharakter’ und wieder andere heben einzelne Aspekte eines Evaluationsprojektes und seines Verlaufes hervor. Nachdem zu Beginn - chronologisch betrachtet - die methodischen Voraussetzungen von Evaluation die theoretische Auseinandersetzun

Who reads Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? : ein integrierender theoretischer Ansatz und eine empirische Studie zum Evaluationsprozess?

Author

Lars Balzer

Publisher

Verlag Empirische Pädagogik

Published

2005

Language

DE

ISBN

9783937333243

Category

nonfiction