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面向21世纪的工程教育 by 翁史烈,黄震,刘少雪著 is a book available to read on EtoBox.

What is 面向21世纪的工程教育 about?

1 (p1): 第一章 工程科技人才培养理念的研究 1 (p1-1): 第一节 世界发达国家工程科技人才培养理念的变化趋势 19 (p1-2): 第二节 我国工程科技人才培养理念的特点 23 (p1-3): 第三节 上海交通大学工程科技人才的培养理念的变化与实践 36 (p1-4): 附件1-1 工程教学理念调查 39 (p2): 第二章 面向工程科技人才培养的课程体系研究 39 (p2-1): 第一节 国外工程科技人才培养课程体系的特点 45 (p2-2): 第二节 我国工程科技人才培养课程体系的变化趋势 49 (p2-3): 第三节 上海交通大学工程科技人才培养课程体系的实践改革 65 (p3): 第三章 面向工程科技能力培养的教学方法研究 65 (p3-1): 第一节 国际工程科技人才培养教学方法的趋势 69 (p3-2): 第二节 我国工程科技人才培养教学方法的现状 72 (p3-3): 第三节 上海交通大学工程教育教学方法的案例研究 90 (p3-4): 附件3-1 “生物学导论实验”的实验内容(32学时) 91 (p3-5): 附件3-2 生物学导论实验要求及评分细则 92 (p3-6): 附件3-3 课程教学效果调查(学生问卷) 95 (p4): 第四章 工程科技人才培养实践教学环境建设研究 95 (p4-1): 第一节 世界一流工程学院的实践教学的特色 100 (p4-2): 第二节 我国工程教育实践教学存在的问题 102 (p4-3): 第三节 我国工程教育实践教学环境建设的基本思路 116 (p5): 第五章 工程科技人才学习效果的实证研究 117 (p5-1): 第一节 国际教育质量评估的逻辑起点和发展趋势 119 (p5-2): 第二节 我国高等教育质量评价的现状与反思 121 (p5-3): 第三节 上海交通大学学习效果评估的实证研究 135 (p5-4): 附件5-1 大学学习效果调查的设计与问卷发放情况 143 (p5-5): 附件5-2 大学学习效果自我报告 151 (p6): 第六章 基于慕课的工程教育探索与实践 151 (p6-1): 第一节 “互联网+”引发教育变革的挑战与机遇 160 (p6-2): 第二节 上海交通大学在慕课领域的探索与实践 169 (p6-3): 第三节 将慕课作为工程教育变革的动力 184 (p6-4): 第四节 慕课助推学生综合能力培养 186 (p6-5): 第五节 慕课带来的挑战与机遇 190 (p7): 第七章 结论与建议 194 (p8): 索引

Author

翁史烈,黄震,刘少雪著

Publisher

上海:上海交通大学出版社

Published

2016

Language

ZH