About this document
Artikel Anggi Mutiah Sukri 21-174 by hidayahbasith0702 is a document available to read on EtoBox.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V di SDN 55 Aia Pacah melalui penerapan model Inquiry Based Learning (IBL) dengan media gambar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan aktivitas guru dan hasil belajar siswa, dengan persentase ketuntasan belajar meningkat dari 86,3% pada siklus I menjadi 95% pada siklus II. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan model IBL sebagai alternatif pembelajaran yang lebih menarik dan efektif.
- Author
- hidayahbasith0702
- Language
- ID