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功盖珞嘉"一代完人" : 武汉大学校长王星拱 by 吴骁,程斯辉著, 吴骁, 1981-, 吳驍 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 引言4 (p2): 第一章 民主斗士科学先驱(1888—1928)6 (p2-1): 一、学贯中西多才多艺6 (p2-1-1): (一)深植传统 初肄西学10 (p2-1-2): (二)负笈英伦 学成归国14 (p2-2): 二、执教北大风雨十载15 (p2-2-1): (一)进德修业 “沟通文理”20 (p2-2-2): (二)投身“五四” 论战“科玄”29 (p2-2-3): (三)参与校政 举足轻重50 (p2-3): 三、情牵桑梓 心系教育50 (p2-3-1): (一)旅京思皖 关怀故土57 (p2-3-2): (二)倡建安大 艰难筹备66 (p2-3-3): (三)学界名流 功业卓著71 (p3): 第二章 创建武大 主持校政(1928—1934)72 (p3-1): 一、从筹备委员到代理校长72 (p3-1-1): (一)国立武大 筹办缘起78 (p3-1-2): (二)全面参与 身兼多职96 (p3-2): 二、兼任安徽大学校长96 (p3-2-1): (一)勉力受命 兼长安大100 (p3-2-2): (二)精心谋划 奠定初基113 (p3-2-3): (三)分身乏术 终辞兼职132 (p3-3): 三、从代理校长到校长132 (p3-3-1): (一)牺牲学术 全心奉献136 (p3-3-2): (二)水到渠成 接长武大143 (p3-3-3): (三)平稳过渡 代理“扶正”147 (p4): 第三章 教育思想 办学理念(1928—1937)148 (p4-1): 一、保持学术独立 积极改良社会150 (p4-1-1): (一)“从事研究学术的人,是要不管政治才好”155 (p4-1-2): (二)“改良社会,使社会需要它所应当需要的东西”163 (p4-2): 二、探求高深理论 注重实用技能163 (p4-2-1): (一)“依大学的标准而言”,“不能漠视高深的理论”168 (p4-2-2): (二)“大学应当研究推进社会进步的事业”171 (p4-2-3): (三)兼顾“基础的理论”与“切近的应用”,实行“通才教育”179 (p4-3): 三、坚持四育并举树立国民表率179 (p4-3-1): (一)智育思想194 (p4-3-2): (二)体育思想201 (p4-3-3): (三)群育思想203 (p4-3-4): (四)德育思想213 (p5): 第四章 励精图治 名校初成(1928—1937)214 (p5-1): 一、辟建巍峨黉舍 力争社会支持214 (p5-1-1): (一)参与珞珈山新校舍一期工程建设223 (p5-1-2): (二)主持珞珈山新校舍二期工程建设239 (p5-2): 二、延揽一流师资 构筑学术重镇239 (p5-2-1): (一)建校初期的学科基础241 (p5-2-2): (二)文、法、

Author

吴骁,程斯辉著, 吴骁, 1981-, 吳驍

Publisher

济南:山东教育出版社

Published

2012

Language

ZH

ISBN

9787532862764