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世界全史 世界近代中期文化教育史 by 史仲文,胡晓林主编, 史仲文, 胡晓林主编 , 王熔雁, 曾剑秋著, 史仲文, 曾剑秋, 岳庆平, 王熔雁, 史仲文, 胡晓林主编 , 岳庆平, 左芙蓉著, 胡晓林, 史仲文, 左芙蓉, 岳庆平, 史仲文, 胡晓林主编 , 朱友华著, 胡晓林, 史仲文, 朱友华, 史仲文, 胡晓林主编 , 曹治国著, 胡晓林, 史仲文, 曹治国, 史仲文, 胡晓林主编 , 于可著, 胡晓林, 史仲文, 于可 is a book available to read on EtoBox.

What is 世界全史 世界近代中期文化教育史 about?

1 (p0-1): 一、概述 8 (p1): 二、英国资产阶级革命时期的教育 8 (p1-2): 1.17世纪英国资产阶级革命对教育的影响 9 (p1-3): 2.英国学校教育发展的概况 15 (p1-4): 3.英国的现实主义教育 19 (p2): 三、法国资产阶级革命时期的教育 19 (p2-2): 1.法国资产阶级革命前的思想启蒙运动 20 (p2-3): 2.法国资产阶级革命对教育的影响 23 (p2-4): 3.法国学校教育的改革 29 (p3): 四、德国的教育 30 (p3-2): 1.德国虔信派与教育 39 (p3-3): 2.17、18世纪的德国教育 45 (p3-4): 3.19世纪德国资本主义教育制度的发展 48 (p4): 五、俄国的教育 48 (p4-2): 1.17世纪后半期俄国的教育教学思想 52 (p4-3): 2.18世纪俄国的教育教学思想 62 (p5): 六、美国的教育 63 (p5-2): 1.18世纪美国的学校 71 (p5-3): 2.美国的高等教育 76 (p5-4): 3.美国的学校教育 83 (p6): 七、洛克的教育思想 83 (p6-2): 1.洛克的生平与政治哲学观 85 (p6-3): 2.洛克的教育思想 100 (p7): 八、卢梭的教育思想 100 (p7-2): 1.卢梭的生平和社会政治观 106 (p7-3): 2.卢梭的教育思想 120 (p8): 九、爱尔维修和狄德罗的教育思想 121 (p8-2): 1.爱尔维修的教育思想 124 (p8-3): 2.狄德罗的教育思想 127 (p9): 十、日本的教育 127 (p9-2): 1.文教政策 128 (p9-3): 2.儒学各学派与教育 136 (p9-4): 3.国学和洋学对教育的影响 139 (p9-5): 4.江户时代的教育机构 147 (p10): 十一、鸦片战争以前的清代教育 147 (p10-2): 1.社会概况 150 (p10-3): 2.文教政策 157 (p10-4): 3.教育制度 164 (p10-5): 4.社会教育体系 170 (p10-6): 5.科举制度 177 (p10-7): 6.清代的科技教育 187 (p11): 十二、王夫之、颜元、戴震的教育思想 187 (p11-2): 1.王夫之的教育思想 195 (p11-3): 2.颜元的教育思想 201 (p11-4): 3.戴震的教育思想

Author

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Publisher

北京:中国国际广播出版社

Published

1996

Language

ZH

ISBN

9787507812190