Can I read Stavovi Nastavnika I Učenika Glazbene šKole O Poštivanju Participativnih Prava Učenika U Nastavi Sviranja Glazbenog Instrumenta on EtoBox?

Stavovi Nastavnika I Učenika Glazbene šKole O Poštivanju Participativnih Prava Učenika U Nastavi Sviranja Glazbenog Instrumenta by Davor Brđanović is a Social Sciences article available to read on EtoBox.

What is Stavovi Nastavnika I Učenika Glazbene šKole O Poštivanju Participativnih Prava Učenika U Nastavi Sviranja Glazbenog Instrumenta about?

Tema su ovog rada prava učenika u glazbenoj školi, posebice na sudjelovanje i uvažavanje njihova mišljenja u nastavi sviranja instrumenta. U istraživanju je sudjelovalo 206 ispitanika, 53 nastavnika i 153 učenika Glazbene škole u Varaždinu. S postojanjem posebnih prava djece u odnosu na odrasle slaže se 56,86 % anketiranih učenika i 66,04 % nastavnika. Konvenciju koja štiti dječja prava točno navodi 1,96 % učenika (85,62 % ih za nju ne zna) i 30,20 % nastavnika (43,40 % ih za nju ne zna). Ni jedno specifično dječje pravo ne može navesti 28,76 % učenika i 43,40 % nastavnika. Učenici statistički značajno više od učenica iskazuju da su im u školi važnija prava od dužnosti (odgovornosti), a statistički značajne razlike između nastavnika i učenika pokazale su se kod stavova: svako dijete ima pravo na glazbeno obrazovanje, kada se poštuju učenička prava nastava sviranja je kvalitetnija (više procjene daju učenici); učenici ne sudjeluju u planiranju svog sviračkog razvoja, učenici uvijek biraju barem jednu skladbu koju sviraju, mišljenje učenika o sviranju se ne uvažava (više procjene daju nastavnici). Učenici i nastavnici većinom su zadovoljni ostvarivanjem dječjih prava u glazbenoj škol

Who reads Stavovi Nastavnika I Učenika Glazbene šKole O Poštivanju Participativnih Prava Učenika U Nastavi Sviranja Glazbenog Instrumenta?

Author

Davor Brđanović

Publisher

Krscanski Akademski Krug; Christian Academic Circle (CRAC) (ISSN 1334-2312)

Published

2019

Language

HR

Field

Social Sciences