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奥尔波特心理健康思想解析 : 校园版 by 姜兆萍著, 姜兆萍著, 姜兆萍 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 引言 8 (p2): 第一章 奥尔波特生平 8 (p2-1): 第一节 奥尔波特的成长背景 9 (p2-1-1): 一、奥尔波特的父母 14 (p2-1-2): 二、女性化的教养方式 15 (p2-1-3): 三、哥哥弗洛依·奥尔波特 21 (p2-2): 第二节 奥尔波特的学术生涯 21 (p2-2-1): 一、初入哈佛(1915—1919) 23 (p2-2-2): 二、与西格蒙德·弗洛伊德的会面(1920) 24 (p2-2-3): 三、返回哈佛(1920—1922) 25 (p2-2-4): 四、游学德国(1922—1924) 26 (p2-2-5): 五、再返哈佛(1924—1967) 29 (p2-2-6): 六、主要著作 32 (p2-3): 附录1 奥尔波特生平年表 33 (p2-4): 附录2 奥尔波特主要著述列表 37 (p3): 第二章 心理健康经典名篇选译 37 (p3-1): 第一节 “统我”概念及其发展过程 37 (p3-1-1): 一、躯体自我感 38 (p3-1-2): 二、自我认同 39 (p3-1-3): 三、自我增强 39 (p3-1-4): 四、自我延伸 40 (p3-1-5): 五、理性运用者 41 (p3-1-6): 六、自我映象 42 (p3-1-7): 七、追求统我 45 (p3-1-8): 八、理解者自我 47 (p3-2): 第二节 良心与心理健康 48 (p3-2-1): 一、心理治疗怎样才是成功的 49 (p3-2-2): 二、心理治疗与宗教 56 (p3-2-3): 三、冲突和良心 60 (p3-2-4): 四、整合方面 65 (p3-2-5): 五、资源整合 67 (p4): 第三章 心理健康经典名著解读 67 (p4-1): 第一节 解读《人格的模式与成长》 68 (p4-1-1): 一、人格研究的方法 71 (p4-1-2): 二、人格的发展 75 (p4-1-3): 三、人格结构 77 (p4-1-4): 四、人格的评定 78 (p4-1-5): 五、理解人格 80 (p4-1-6): 六、评析《人格的模式与成长》 82 (p4-2): 第二节 解读《个体及其宗教:心理学的解释》 84 (p4-2-1): 一、奥尔波特宗教心理观的形成背景 87 (p4-2-2): 二、奥尔波特宗教心理观的主要内容 96 (p4-2-3): 三、奥尔波特宗教心理观评价 101 (p5): 第四章 健康人格思想述评 101 (p5-1): 第一节 人格的基本概念与原理 101 (p5-1-1): 一、人格概念 104 (p5-1-2): 二、人格结构 110 (p5-2): 第二节 人格的发展 110 (p5-2-1): 一、人格的发展过程 123 (p5-2-2): 二、人格的动力系统 128

Author

姜兆萍著, 姜兆萍著, 姜兆萍

Publisher

杭州:浙江教育出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787553637136