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Definición y Proceso del Diagnóstico Psicopedagógico by NPaty Guinto is a document available to read on EtoBox.
El diagnóstico psicopedagógico es un proceso a través del cual se describe, clasifica, predice y explica el comportamiento de un alumno en el contexto escolar, relacionándolo con su familia y comunidad, con el fin de orientar su enseñanza-aprendizaje. Se realiza mediante técnicas como entrevistas y observación cuando un alumno tiene bajas calificaciones o dificultades de aprendizaje, y participan en él el alumno, profesores, psicopedagogos y la familia.
- Author
- NPaty Guinto
- Language
- ES