About this document
Ni Made Evi Pracintia - 2503701022 - Pembelajaran Mendalam Dan Asesmen (Umum) 2.0, Pembelajaran Terdiferensiasi by ni.made297064 is a document available to read on EtoBox.
Dokumen ini membahas tentang pembelajaran terdiferensiasi yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan unik setiap peserta didik. Terdapat tiga komponen utama dalam pembelajaran diferensiasi yaitu diferensiasi konten, proses, dan produk, serta pentingnya lingkungan belajar yang inklusif. Guru diharapkan dapat merancang perencanaan pembelajaran yang adaptif dan relevan dengan konteks kelas, serta melakukan asesmen untuk memahami kebutuhan siswa.
- Author
- ni.made297064
- Language
- ID