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小学教师职前教育实践教学研究 蔡志凌 by 蔡志凌 is a book available to read on EtoBox.

What is 小学教师职前教育实践教学研究 蔡志凌 about?

封面 1 扉页 2 版权页 3 前言 4 序 6 目录 8 理论篇 11 第一章 小学教师职前教育实践教学概述 11 第一节 实践教学的涵义 11 第二节 小学教师专业素养的特点 13 第三节 小学教师职前教育实践教学的作用与要求 17 第四节 构建高师小学教师职前教育实践教学体系的理论依据 22 第二章 国内外教师职前教育实践的演进历史 25 第一节 我国教师职前教育实践教学的演进历史 25 第二节 国外教师职前教育实践教学的现状与发展趋势 33 第三节 国外职前教育实践教学特点及对我国的启示 44 第三章 小学教师职前教育实践教学体系的构建 51 第一节 职前教育实践教学体系概述 51 第二节 小学教师职前教育实践教学的目标体系构建 55 第三节 小学教师职前教育实践教学体系的内容模块组成 57 第四节 小学教师职前教育实践教学体系实施的阶段与过程 61 第五节 小学教师职前教育实践教学新模式的创新与特色 63 实践篇 72 第四章 小学教育研习 72 第一节 小学教育研习的目的与任务 72 第二节 小学教育研习的内容与方法 75 第三节 小学教育研习的整体模式与实施 80 第四节 小学教育研习的保障与评价 82 第五章 小学教育见习 86 第一节 小学教育见习的现状与改革 86 第二节 小学教育见习的目的与任务 91 第三节 小学教育见习的内容 94 第四节 小学教育见习的总结与评价 104 第六章 小学教育实习 107 第一节 小学教育实习的现状与改革 107 第二节 小学教育实习的目的与任务 112 第三节 小学教学工作实习 116 第四节 小学班队工作实习 130 第五节 教育调查研究实习 140 第六节 小学教育实习的总结与评价 144 第七节 特色实习 150 第七章 小学教师基本功训练 161 第一节 书写规范汉字 161 第二节 教师口语 168 第三节 现代教育技术 176 第四节 微格教学 190 第八章 小学教师沟通技能 201 第一节 小学教师沟通概述 201 第二节 小学教师与学生的沟通艺术 208 第三节 小学教师与家长的协调与沟通 220 第四节 小学教师与学校领导、教师之间的协调与沟通 226 第九章 小学教育研究实践 231 第一节 小学教育研究的意义和特征 231 第二节 小学教育研究课题的选择 236 第三节 文献资料的检索、分类与整理 240 第四节 小学教育研究的主要方法 247 第五节 小学教育研究的设计 256 第十章 小学教育研究成果的表达 263 第一节 小学教育实践报告写作 263 第二节 小学教育案例研究写作 269 第三节 小学教育研究论文写作 273 第四节 小学教育实习报告写作 282 保

Author

蔡志凌

Language

ZH