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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学艺术教学 上 by 北京师联教育科学研究所(编) is a book available to read on EtoBox.

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国外大学生的学习目标 5页 5 国外大学生的学习管理 12页 12 国外大学生的学习方法 17页 17 培养大学生的自学能力 19页 19 完善大学生的学习活动 26页 26 苏联大学生学习活动的积极化 36页 36 大学生学习活动积极化的理论 40页 40 实现大学生学习活动积极化的途径 44页 44 激发青工业余学习的积极性 47页 47 美国"独立学习"计划 53页 53 学习技巧与独立学习 57页 57 斯坦伯格高等教育的自导式学习模式 71页 71 美国哈佛大学学习咨询处 81页 81 大学理科生的学习 85页 85 当前大学生学习评定的困惑与出路 94页 94 学业的成功与失败 103页 103 学生学习成绩不良的预防 107页 107 国外学习理论失败的原因 113页 113 学习过度 126页 126 过度学习的价值 129页 129 过度学习的原则 132页 132 约拿情结:学习偏态的诱因与诊断 136页 136 学习不良:现象与诱因 140页 140 学习不良的因素 148页 148

Author

北京师联教育科学研究所(编)

Publisher

北京:学苑音像出版社

Published

2004

Language

ZH

ISBN

9787880501223