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七步成就卓越培训师 by 曾明彬著, Zeng ming bin, 曾明彬著, 曾明彬 is a book available to read on EtoBox.

What is 七步成就卓越培训师 about?

1 (p1): 序3 (p2): 第一章 责:认清职责定位——定位明确迈卓越3 (p2-1): 一、培训师职责与定位4 (p2-1-1): 1.培训师的一大定义5 (p2-1-2): 2.培训师的二大职责5 (p2-1-3): 3.培训师的三大角色6 (p2-1-4): 4.培训师的四大身份6 (p2-1-5): 5.培训师的五大守则7 (p2-1-6): 6.培训师的六大策略8 (p2-1-7): 7.培训师的七大能力9 (p2-1-8): 8.培训师的八大类型10 (p2-1-9): 9.培训师的九大素质11 (p2-1-10): 10.培训师的十大定位12 (p2-2): 二、成人培训学习特点12 (p2-2-1): 1.成人学习一大理论13 (p2-2-2): 2.成人学习二大转变14 (p2-2-3): 3.培训学员三种类型15 (p2-2-4): 4.培训讲师四种风格16 (p2-2-5): 5.现代培训五大区别19 (p2-2-6): 6.培训讲师六项注意29 (p3): 第二章 编:课程教案设计——精雕细琢出杰作29 (p3-1): 一、培训指导系统设计29 (p3-1-1): 1.分析培训需求30 (p3-1-2): 2.确定培训目标31 (p3-1-3): 3.制定培训方案32 (p3-1-4): 4.实施培训方案32 (p3-1-5): 5.评估培训效果33 (p3-2): 二、培训教案设计步骤33 (p3-2-1): 1.确定课程主题36 (p3-2-2): 2.搭建课程架构37 (p3-2-3): 3.收集资料素材40 (p3-2-4): 4.制作课程课件53 (p4): 第三章 导:专业教学技巧——用对方法促成效53 (p4-1): 一、专业教学七方法54 (p4-1-1): 1.课堂讲授法55 (p4-1-2): 2.工具演示法56 (p4-1-3): 3.案例教学法58 (p4-1-4): 4.实践练习法60 (p4-1-5): 5.讨论培训法61 (p4-1-6): 6.角色扮演法63 (p4-1-7): 7.游戏活动法64 (p4-2): 二、教学表达七要素65 (p4-2-1): 1.真情流露66 (p4-2-2): 2.眼神接触68 (p4-2-3): 3.声音语调75 (p4-2-4): 4.面部表情77 (p4-2-5): 5.手势运用81 (p4-2-6): 6.站姿移位83 (p4-2-7): 7.善用停顿91 (p5): 第四章 演:专业表达技巧——成功一定有方法91 (p5-1): 一、成功教学的结构要点92 (p5-1-1): 1.精彩引人的开场93 (p5-1-2): 2.条理清晰的主体93 (p5-1-3): 3.耐人寻味的结尾94 (p5-1-4): 4.文学专业知识性95 (p5-1-5): 5.

Author

曾明彬著, Zeng ming bin, 曾明彬著, 曾明彬

Publisher

广州:广东经济出版社

Published

2008

Language

ZH

ISBN

9787807289678