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中小学校长培训与专业化发展 by 钱立青著, 钱立青, (1973-) is a book available to read on EtoBox.

What is 中小学校长培训与专业化发展 about?

1 (p1): 第一章 中小学校长素质结构 1 (p1-1): 第一节 中小学校长的角色分析 16 (p1-2): 第二节 中小学校长的素质结构 26 (p2): 第二章 中小学校长成长规律 26 (p2-1): 第一节 中小学校长成长的内涵 31 (p2-2): 第二节 中小学校长成长的规律 42 (p3): 第三章 中小学校长培训目标与课程 42 (p3-1): 第一节 中小学校长培训目标 48 (p3-2): 第二节 中小学校长培训的课程设置 59 (p3-3): 第三节 中小学校长经验性资源的开发研究 67 (p4): 第四章 中小学校长培训模式与方法 67 (p4-1): 第一节 中小学校长培训的模式选择 75 (p4-2): 第二节 “案例教学”培训模式研究 81 (p4-3): 第三节 “问题为本”培训模式研究 88 (p5): 第五章 中小学校长培训的组织与管理 88 (p5-1): 第一节 中小学校长培训的历史与现状 92 (p5-2): 第二节 中小学校长培训的发展规律与制度建设 104 (p5-3): 第三节 中小学校长的培训管理 118 (p6): 第六章 中小学校长的选拔与评价 118 (p6-1): 第一节 中小学校长的选拔 125 (p6-2): 第二节 中小学校长职级制 130 (p6-3): 第三节 中小学校长的评价 143 (p7): 第七章 中小学校长专业化发展 143 (p7-1): 第一节 中小学校长专业化理论探析 156 (p7-2): 第二节 中小学校长专业化的推进与发展 167 (p8): 第八章 校长专业化发展路径与策略 167 (p8-1): 第一节 中小学校长培训与专业化发展 172 (p8-2): 第二节 校长专业发展的模式和策略 177 (p8-3): 第三节 校长专业发展的制度建设 186 (p9): 附录 186 (p9-1): 附录一 义务教育学校校长专业标准 193 (p9-2): 附录二 普通高中校长专业标准 200 (p9-3): 附录三 中部地区中小学校长培训需求分析调研报告 228 (p9-4): 附录四 中华百年名校入选名单 239 (p10): 参考文献 242 (p11): 后记 本书共八章,内容包括:中小学校长素质结构、中小学校长成长规律、中小学校长培训目标与课程、中小学校长培训模式与方法、中小学校长培训的组织与管理等 本书共八章,内容包括:中小学校长素质结构,中小学校长成长规律,中小学校长培训目标与课程,中小学校长培训模式与方法,中小学校长培训的组织与管理等

Author

钱立青著, 钱立青, (1973-)

Publisher

武汉:武汉大学出版社

Published

2017

Language

ZH

ISBN

9787307193536