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宝贝计划:3岁潜能开发 1 封面 1 扉页 2 版权页 3 总序 4 目录 8 第一篇 优质宝宝大脑的攀登 12 1 优质宝宝,大脑功能全面发展 13 了解宝宝大脑的形态发展 14 了解宝宝大脑功能的发展 14 开发宝宝大脑潜能的关键点 16 开发宝宝的右脑功能 17 加强宝宝左右脑的协作 22 男女孩左右大脑功能的差异 24 大脑左右半球功能的左利手和右利手差异 25 2 让营养和生活习惯跟上宝宝的成长 27 2~3 岁宝宝的饮食要点 28 培养宝宝良好的饮食习惯 30 训练宝宝良好行为和生活习惯的最佳时期 33 训练宝宝良好的行为和生活习惯的具体方法 38 第二篇 优质宝宝运动和语言能力的攀登 43 1 运动,让宝宝走向快乐未来 44 2~3 岁宝宝的动作发展特点 45 2~3 岁宝宝动作训练的关键点 46 适合宝宝的综合性运动 47 训练宝宝动作发展的具体方法举例 49 2 进一步提高宝宝的语言能力 66 了解宝宝的语言发展特点 67 开发宝宝语言能力的关键点 69 开发宝宝的语言能力要注意的问题 74 训练宝宝语言能力的具体方法 76 第三篇 优质宝宝认知能力的攀登 89 1 优质宝宝的知觉更敏感 90 怎样知道宝宝是否进入空间敏感期 90 父母如何帮助宝宝开发空间能力 93 训练宝宝的物体知觉能力 95 加强宝宝的时间概念 95 让宝宝的观察更专注些 97 培养宝宝良好的知觉和观察能力的具体方法 99 2 利用表象训练提高宝宝的想象力 104 宝宝表象能力和想象力的特点和训练重点 105 宝宝表象能力和想象力的训练方式 106 训练宝宝表象能力和想象力的具体方法 109 3 采取方法,提高宝宝的记忆力 110 了解宝宝的记忆发展特点 111 提高宝宝记忆能力的关键点 112 提高宝宝记忆能力的方式 114 开发宝宝记忆能力的具体方法 116 4 延长宝宝注意力的时间 119 了解宝宝注意力的发展特点 120 训练宝宝注意力的关键点和方式 121 训练宝宝注意力的具体方法 122 5 让宝宝的数学能力得到启蒙 124 提前进行数学启蒙,有利于宝宝的智力发展 124 开发宝宝数学能力的关键点 126 宝宝数学能力的开发方法 132 开发宝宝的图形知觉能力 140 训练宝宝数学能力的具体方法 143 第四篇 优质宝宝社会技能的攀登 146 1 宝宝自我意识和社会性交往的开发 147 了解宝宝自我意识的特点和训练方法 147 了解宝宝社会性交往的特点和训练方法 149 训练宝宝自我意识和社会性交往技能的具体方法 152 2 宝宝良好情绪的培养 161 了解宝宝的情绪情感发展特点 163 训练宝宝良好的情绪情感的关键点 164 训练宝宝良好情绪的具体方法 166 第五篇 特殊宝宝的潜能开发 173 1 智力超常宝宝的潜

Author

沃建中,彭彧华,沈莉

Language

ZH