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a by 顾明远著 is a book available to read on EtoBox.

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3 (p1): 中国教育的文化基础 3 (p1-1): 前言 5 (p1-2): 绪论 14 (p1-3): 第一章 教育与文化 15 (p1-3-1): 第一节 有关文化的各种界说和文化的特性 28 (p1-3-2): 第二节 教育是文化的一部分 33 (p1-3-3): 第三节 教育的文化功能 36 (p1-4): 第二章 中国文化及其基本特征 36 (p1-4-1): 第一节 中国文化的形成和演进 47 (p1-4-2): 第二节 中国传统文化的基本特点 51 (p1-5): 第三章 中国传统文化的类型、性质和基本精神 52 (p1-5-1): 第一节 中国传统文化的类型和性质 59 (p1-5-2): 第二节 中国传统文化的基本精神 69 (p1-5-3): 第三节 中国传统文化的消极面 77 (p1-6): 第四章 中国的教育传统及其基本特点 77 (p1-6-1): 第一节 中国教育传统的演变及形成 86 (p1-6-2): 第二节 中国教育传统的基本特点 93 (p1-7): 第五章 中国传统文化对中国教育的影响 93 (p1-7-1): 第一节 中国传统文化铸造了中国传统教育 104 (p1-7-2): 第二节 科举制度对中国教育的影响 107 (p1-7-3): 第三节 书院对中国教育的影响 112 (p1-7-4): 第四节 中国传统教育中的宝贵财富 117 (p1-7-5): 第五节 《学记》是我国传统教育遗产中的一块灿烂的瑰宝 124 (p1-8): 第六章 西学东渐和中国教育近代化 124 (p1-8-1): 第一节 西学东渐对中国传统文化的冲击 131 (p1-8-2): 第二节 教会学校的出现和近代教育在中国的产生 137 (p1-8-3): 第三节 西学东渐对中国教育近代化的影响 144 (p1-9): 第七章 西方教育制度和教育思想对中国教育的影响 144 (p1-9-1): 第一节 中国新学制的诞生 158 (p1-9-2): 第二节 西方教育理论在中国的传播 167 (p1-10): 第八章 马克思主义在中国的传播和马克思主义教育思想在中国的诞生 168 (p1-10-1): 第一节 马克思主义在中国的传播和中国新文化的奠基 171 (p1-10-2): 第二节 马克思主义教育思想在中国的传播 178 (p1-10-3): 第三节 革命根据地革命教育的实践和形成的传统 185 (p1-10-4): 第四节 新民主主义教育思想的形成 188 (p1-11): 第九章 苏联教育对中国教育的影响 188 (p1-11-1): 第一节 苏联教育理论在中国的传播 195 (p1-11-2): 第二节 苏联教育理论的特点及其对中国教育理论界的影响 200 (p1-11-3): 第三节 苏联教育对我国教育实践的影响 207 (p1-1

Author

顾明远著

Publisher

北京:北京师范大学出版社

Published

2018

Language

ZH