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Danielacapri, P. 257-274 - 10931-44989-1 - ED - Ok by Jobson Silva is a document available to read on EtoBox.

Este estudo investiga a compreensão de professores sobre autorregulação da aprendizagem e suas implicações na docência. A pesquisa revela um hiato entre o conhecimento necessário para a docência e o que é abordado na formação de professores, destacando a importância da autorregulação como um conhecimento essencial. Os resultados sugerem que a inserção da autorregulação na formação docente é crucial para melhorar a prática educativa e o desempenho dos alunos.

Author

Jobson Silva

Language

PT